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かぎ爪と平爪、その違いは進化の物語A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうMatthew Borths日本語字幕あり#爪#進化#動物

かぎ爪と平爪、その違いは進化の物語

Claws vs. nails - Matthew Borths

「あなたの爪にも歴史がある」

5:11長さ
245万再生回数
★★☆☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

かぎ爪は、世界中の動物に見られる、とても便利な道具です。クマは穴を掘るのにも身を守るのにも使い、ワシの針のような爪は獲物の頭がい骨さえ突き通します。実は、サルや人間の仲間の祖先もかつてはかぎ爪を持っていましたが、やがて平たい爪へと進化しました。何がこの変化をもたらしたのでしょうか。この動画は、爪の進化の理由をめぐる説を探ります。自分の手を見る目が変わります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Why do cats have sharp claws?
ネコはなぜ鋭いかぎ爪を持っているのでしょう？
Q2
What are your fingernails for?
あなたの爪は何のためにありますか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1claw知ってる見たことある初めて
2nail知ってる見たことある初めて
3ancestor知ってる見たことある初めて
4primate知ってる見たことある初めて
5grip知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、爪の違いの理由をつかむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/7w2gCBL1MCg/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG5:11 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、爪の違いの理由をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、体の部位の語を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

比較している30秒を、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How are claws and nails different?
かぎ爪と平爪はどう違う？
Q2
Why might claws have evolved into nails?
かぎ爪が平爪に進化したのはなぜかもしれない？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1claw
2nail
3ancestor
4primate
5grip
 
aつかむ
bかぎ爪
c霊長類
d祖先
e爪
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
つかむ
g
爪
n
霊長類
p
かぎ爪
c
祖先
a
10テーマ単語で入試へ：生物・進化・生態系EXAM WORDS6点

このトークは入試の「生物・進化・生態系」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKspeciesmicrobeinheritancestoradaptationevolution
1
Thousands of new are discovered every year.
毎年、何千もの新種が発見されています。
2
The of birds took millions of years.
鳥類の進化には、何百万年もかかりました。
3
in the soil help plants grow.
土の中の微生物は、植物の成長を助けます。
4
Dinosaurs are thought to be the of birds.
恐竜は鳥類の祖先だと考えられています。
5
Thick fur is an to cold weather.
厚い毛皮は、寒い気候への適応です。
6
Offspring some features from their parents.
子は、親の特徴の一部を受け継ぎます。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

clawnailancestorprimategrip
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「コーヒーで目が覚めるのはなぜ？カフェインの正体」 「抗生物質が効かなくなる、本当の理由」 「肌の色はどうやって決まるのか」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/7w2gCBL1MCg/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. claw　かぎ爪
  2. nail　爪
  3. ancestor　祖先
  4. primate　霊長類
  5. grip　つかむ

9A　マッチング

1-b　2-e　3-d　4-c　5-a

9B　スペル

grip / nail / primate / claw / ancestor

10　テーマ単語（生物・進化・生態系）

  1. species
  2. evolution
  3. Microbes
  4. ancestors
  5. adaptation
  6. inherit

7　内容の手がかり

かぎ爪は、世界中の動物に見られる、とても便利な道具です。クマは穴を掘るのにも身を守るのにも使い、ワシの針のような爪は獲物の頭がい骨さえ突き通します。実は、サルや人間の仲間の祖先もかつてはかぎ爪を持っていましたが、やがて平たい爪へと進化しました。何がこの変化をもたらしたのでしょうか。この動画は、爪の進化の理由をめぐる説を探ります。自分の手を見る目が変わります。

このトークで伸びる力

形と働きの関係を説明する進化生物学の語彙が学べます。動物どうしを比べる説明なので対比表現の練習にもなり、仮説を検討する流れは生物系長文の読解力を底上げします。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜16分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
16〜21分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
21〜27分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
27〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。