← トークのページへ
マクドナルドと麻薬取引の意外な共通点A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
⬇ PDFをダウンロード

スマホ・タブレットは「PDFをダウンロード」がおすすめ。印刷するときは「用紙 A4・倍率 100%（実際のサイズ）」で。

TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDむずかしいSteven Levitt英語字幕#経済学#インセンティブ#データ

マクドナルドと麻薬取引の意外な共通点

The freakonomics of McDonalds vs. drugs | Steven Levitt

「経済学で読む、裏社会の仕組み」

22:01長さ
265万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
スマホで読み取ると、動画と音声つき単語のページが開きます。

日付クラス・番号名前
どんな話？

ハンバーガー店と違法な取引。まったく別物に見えるのに、仕組みを見ると似ている？　そんな意外な問いから、経済学の面白さに入れます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What makes people choose a job?
人は何を基準に仕事を選ぶのでしょう？
Q2
Can economics explain daily life?
経済学は日常を説明できるでしょうか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1incentive知ってる見たことある初めて
2economics知ってる見たことある初めて
3organization知ってる見たことある初めて
4data知ってる見たことある初めて
5behavior知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと22分と長めなので、最初の5分で「どんな問いを立てるのか」を確認してから、続きを観るかどうか決めましょう。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/5UGC2nLnaes/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG22:01 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、意外な共通点をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、経済の表現を3〜5個メモする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は説明の30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・英語字幕なしで1分 → 英語字幕で確かめる、を区間ごとにくり返そう。

・主張と具体例の切りかえ（For example / What this means is / In other words）を聞き分けよう。

haradaeigo.com/tedhacks/talk/5UGC2nLnaes/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。2 / 5
TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What is an incentive? Give one example.
インセンティブとは何ですか？ 例を1つ挙げましょう。
Q2
How can data explain human behavior?
データは人の行動をどう説明できますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 80〜100語
Q
Do you agree with the speaker's main idea? Give two reasons and one example.
話し手の主張に賛成ですか？ 理由を2つと例を1つ挙げて書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
haradaeigo.com/tedhacks/talk/5UGC2nLnaes/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。3 / 5
TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1incentive
2economics
3organization
4data
5behavior
 
aデータ
b組織
c行動
d経済学
e動機づけ
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
行動
b
データ
d
組織
o
動機づけ
i
経済学
e
10テーマ単語で入試へ：経済・格差・働き方EXAM WORDS6点

このトークは入試の「経済・格差・働き方」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKentrepreneurcapitalpovertywelfareopportunitywage
1
Education can help people escape .
教育は、人々が貧困から抜け出す助けになります。
2
The system supports people who cannot work.
福祉制度は、働けない人々を支えます。
3
Every child should have an equal to learn.
すべての子どもが、平等に学ぶ機会を持つべきです。
4
Workers demanded a higher hourly .
労働者は、より高い時給を求めました。
5
The young started her company while still at university.
その若い起業家は、大学在学中に会社を始めました。
6
Small businesses often lack the to grow.
小さな会社は、成長するための資金が足りないことがよくあります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

incentiveeconomicsorganizationdatabehavior
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を80〜100語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/5UGC2nLnaes/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. incentive　動機づけ
  2. economics　経済学
  3. organization　組織
  4. data　データ
  5. behavior　行動

9A　マッチング

1-e　2-d　3-b　4-a　5-c

9B　スペル

behavior / data / organization / incentive / economics

10　テーマ単語（経済・格差・働き方）

  1. poverty
  2. welfare
  3. opportunity
  4. wage
  5. entrepreneur
  6. capital

7　要点の例

  1. 意外な組み合わせ：一見つながらない2つを、経済の目で並べてみる。この発想の飛躍が、聞いていて単純におもしろいところで、引き込まれます。
  2. インセンティブ：人はなぜそう動くのか、という考え方が軸になります。incentive や data など、経済の基本語が実際の話で学べます。
  3. 経済の目で見る：身近なお店と違法な商売を同じ物差しで考えてみる発想は、経済系の長文でもよく見かけます。この見方に慣れておくと、読解の助けになります。

観終わると身につくこと

身近な出来事を「人はなぜそう動くのか」で考える癖がつきます。経済系の長文で、意外な比較から結論へ進む流れもつかみやすくなります。

このトークで伸びる力

incentive、data、economy など経済学の基本語彙が学べます。意外な問いを立ててデータで確かめる流れは、入試の経済系長文でよく見かける型です。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で（全体は23分。続きは宿題に）
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間（5〜6分）を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 経済学に興味がある人
  • 文系の長文に慣れたい人
  • 意外性のある話が好きな人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。