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空を飛び、力を合わせるロボットたちA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDむずかしいVijay Kumar日本語字幕あり#ロボット#ドローン#工学

空を飛び、力を合わせるロボットたち

Robots that fly ... and cooperate | Vijay Kumar

「群れで動く小さな飛行ロボット」

16:47長さ
219万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話?

一台ではできないことも、小さなロボットが力を合わせれば可能になる。空を飛ぶ機械が群れで動く様子は、映像を見るだけでワクワクします。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
How can many machines work together?
たくさんの機械はどうやって協力できるのだろう?
Q2
What jobs could flying robots do for people?
飛行ロボットは人のためにどんな仕事ができるだろう?
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想:話し手がいちばん伝えたいことは?(日本語OK)
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前:意味を予想観たあと:正しい意味
1robot知ってる見たことある初めて
2sensor知ってる見たことある初めて
3cooperate知ってる見たことある初めて
4swarm知ってる見たことある初めて
5engineering知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと内容が難しいと感じたら、まず映像だけで雰囲気をつかみ、2回目に言葉を聞くと理解が深まります。
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WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう(視聴ログ)WATCH LOG16:47 × 3
ROUND1

日本語字幕で一度観て、ロボットの動きを頭に入れる

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND2

英語字幕で2回目。robotを含む表現を3〜5個ノートへ

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は30秒の区間を決め、リズムや間までまねて音読

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語(単語・フレーズ)意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・英語字幕なしで1分 → 英語字幕で確かめる、を区間ごとにくり返そう。

・主張と具体例の切りかえ(For example / What this means is / In other words)を聞き分けよう。

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AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What would you use a flying robot for?
あなたなら飛行ロボットを何に使いますか?
Q2
Why is teamwork important, even for machines?
機械にとってもチームワークはなぜ大切ですか?
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 80〜100語
Q
Do you agree with the speaker's main idea? Give two reasons and one example.
話し手の主張に賛成ですか? 理由を2つと例を1つ挙げて書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード  語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A 英語と意味を線で結ぼう(記号を書こう)
1robot
2sensor
3cooperate
4swarm
5engineering
 
a工学
bロボット
c群れ
d協力する
eセンサー
B 日本語に合う英語を書こう(最初の文字はヒント)
協力する
c
群れ
s
ロボット
r
センサー
s
工学
e
10テーマ単語で入試へ:科学・宇宙・数理EXAM WORDS6点

このトークは入試の「科学・宇宙・数理」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。

WORD BANKorbitcorrelationinfinitegalaxyexperimentbreakthrough
1
The students repeated the three times.
生徒たちはその実験を3回繰り返しました。
2
Some mathematicians study sets of numbers.
数学者のなかには、無限にある数の集まり(無限集合)を研究する人もいます。
3
Our solar system belongs to a called the Milky Way.
私たちの太陽系は、天の川銀河という銀河に属しています。
4
A between two things does not prove that one causes the other.
2つの間に相関があっても、一方が他方の原因だとは証明できません。
5
The new material was a major for battery research.
その新素材は、電池研究における大きな突破口となりました。
6
The satellite moves in a circular around the Earth.
その衛星は、地球のまわりを円軌道で回っています。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。

robotsensorcooperateswarmengineering
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる(オーバーラッピング)
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる(シャドーイング)
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を80〜100語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ:「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち?」 「満室なのに、まだ泊まれる?無限ホテルのパラドックス」 → haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9 キーワードの意味

  1. robot ロボット
  2. sensor センサー
  3. cooperate 協力する
  4. swarm 群れ
  5. engineering 工学

9A マッチング

1-b 2-e 3-d 4-c 5-a

9B スペル

cooperate / swarm / robot / sensor / engineering

10 テーマ単語(科学・宇宙・数理)

  1. experiment
  2. infinite
  3. galaxy
  4. correlation
  5. breakthrough
  6. orbit

7 要点の例

  1. 群れで動く不思議:複数のロボットがぶつからず連携する様子が見どころです。自然界の群れとの共通点を考えてみると、より楽しめます。映像で動きを追えます。
  2. 仕組みの説明を聴く:技術を順序立てて説明する英語の型に触れられます。sensor や robot など、工学の基本語が映像と一緒に頭に入ります。
  3. 未来の仕事を想像:こうした技術が、災害対応や物流などでどう役立つかを想像できます。理系進学のイメージづくりにもつながります。

観終わると身につくこと

観終わると、ロボット技術が現実の課題とどう結びつくかを、具体的に考えられるようになります。理系の英語説明を聞き取る力も、少しずつ伸びます。

このトークで伸びる力

robot, sensor, cooperate など工学の語彙を映像つきで学べます。技術の仕組みを順序立てて説明する英語の型も身につきます。

授業プラン(50分)

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK)
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で(全体は17分。続きは宿題に)
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間(5〜6分)を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い+英語で意見(PREP)
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • ロボットやドローンに興味がある人
  • 工学系に進学したい高校生
  • 映像で学ぶのが得意な人

採点のめやす(英作文 8)

内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。