中2〜高3 ・ English Worksheet
Shadowing Step by Step
シャドーイング記録シート
Class No. Name
📝 毎回5つのステップで練習しよう。言えなかった語に○をつけ、その理由（知らない語／速い／音がつながる／弱く聞こえる／口が追いつかない／集中が切れた）を書こう。
Practice in five steps. Circle the words you couldn't say and write why.
1Practice text: A New Student
A new student joined our class today. Her name is Lina, and she comes from the Philippines.
She speaks English and a little Japanese. At lunch, she told us about her hometown.
It has beautiful beaches, and it's warm all year. She said she wanted to see snow this winter.
After school, we showed her around the town. I hope we can be good friends.
25 Steps（できたら✓）
| Step | What to do | Date 1 | Date 2 | Date 3 |
|---|---|---|---|---|
| 1 Listen | 文字を見ずに聞く | |||
| 2 Mumbling | 小声でもごもごなぞる ×2 | |||
| 3 Synchro | 文字を見ながら音声と同時に読む | |||
| 4 Shadowing | 文字なしで追いかける ×2〜3 | |||
| 5 Check | 言えなかった語に○、理由を書く |
3言えなかった語と理由（例：wanted to → 速くてつながった）
4振り返り
- 止まらずに最後まで追いかけられた
- 言えなかった語の理由がわかった
- 前回より言えた語が増えた