このセリフは誰の?
Whose Line Is It
| 所要時間 | 10分 |
|---|---|
| 対象 | 中高共通 |
| 技能 | 話すこと(やり取り)・読むこと |
| 形態 | 4人グループ |
| 準備するもの | 教科書の会話文。 |
ねらい
セリフだけを見て、誰がどんな状況で言ったかを推測する。文脈を読む力が試される。
手順
- 教科書の会話文から、セリフだけを抜き出したカードを配る。
- 班で、誰のセリフか、どんな順番かを推測する。
- 並べ替えて、会話を復元する。
- 教科書を開いて確認する。
- 復元した会話を、感情を込めて読む。
そのまま使える英語の指示文(Classroom English)
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
Whose line is this? Put them in order.
これは誰のセリフ? 順番に並べて。
Check with the textbook. Were you right?
教科書で確認して。合ってた?
Now read it with feeling.
感情を込めて読んでみて。
💡 ワンポイント並べ替えの過程で、生徒は会話の論理(質問には答えが続く等)を発見する。これは教えても入らない類の知識。
⚠️ 注意点・つまずきセリフが短すぎると手がかりがない。特徴的なセリフを選ぶ。
🔁 発展・バリエーション自作の会話文でやると、そのまま英作文の添削になる。
この活動に近いもの
- AIにクイズを作らせる(10分)
- AIより速く書く(10分)
- 手話とジェスチャー(10分)
- 電子黒板で仕分け(10分)
- 動画にコメント交換(10分)
- リアルタイム投票で議論(10分)
- アイデアの壁(10分)
- 静止画(10分)