歌の穴うめ
Song Gap Fill
| 所要時間 | 10分 |
|---|---|
| 対象 | 中高共通 |
| 技能 | 聞くこと・語彙 |
| 形態 | 個人 |
| 準備するもの | 歌詞の穴あきプリント、音源。 |
ねらい
歌で耳を慣らす。授業の最後の10分に固定すると、生徒が授業の終わりを楽しみにする。
手順
- 歌詞の一部を空欄にしたプリントを配る。
- 1回目:聞くだけ。ペンは置く。
- 2回目:空欄を埋めながら聞く。
- 3回目:ペアで答えを確認しながら聞く。
- 4回目:全員で歌う。
そのまま使える英語の指示文(Classroom English)
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
First time, just listen. Pens down.
1回目はただ聞いて。ペンは置いて。
Second time, fill in the blanks.
2回目、空欄を埋めて。
Check with your partner. Then we sing.
ペアで確認して。そのあとみんなで歌います。
💡 ワンポイント穴の場所は、韻を踏んでいる語や、単元の文法を含む語にする。ランダムに開けると、ただの聞き取りテストになる。
⚠️ 注意点・つまずき歌詞の内容が中高生に不適切でないか、必ず全部確認してから使う。
🔁 発展・バリエーション歌詞の一文を使って英作文させると、歌が文法教材になる。
この活動に近いもの
- 英語だけでAIを動かす(10分)
- AIとシャドーイング(10分)
- ジェスチャー辞典(10分)
- 世界地図の英語(10分)
- マナークイズ(10分)
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