ACTIVITY LAB
中学・高校 英語授業アクティビティ大全 | 原田英語.com
🔤 語彙 10分 中学1年中学2年 難易度 ★☆☆

フォニックス仕分け

Phonics Sort

所要時間10分
対象中学1年・中学2年
技能語彙・発音・音読
形態4人グループ
準備するもの単語カード20枚。

ねらい

同じ綴りで同じ音のグループを作る。読める語が増えると、単語学習の負担が減る。

手順

  1. 単語カードを20枚配る。
  2. 同じ母音の音でグループ分けする(cake / make / take)。
  3. 例外を見つけたら別の山に。
  4. グループごとに声に出して読む。
  5. 例外の語を、クラスで共有する。

そのまま使える英語の指示文(Classroom English)

ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。

Sort by sound, not by spelling.
綴りじゃなくて、音で分けて。
Cake, make, take. Same sound.
cake, make, take。同じ音です。
Any exceptions? Put them here.
例外はある? こっちに置いて。
💡 ワンポイント例外を集める山を作るのが大事。英語には例外が多いという事実を、恐れずに扱う。
⚠️ 注意点・つまずき日本語話者には区別しにくい音がある。深追いしない。
🔁 発展・バリエーション読めるようになると、単語を覚える速度が変わる。中1の早い時期にやりたい。

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