意見の直線
Opinion Line
| 所要時間 | 10分 |
|---|---|
| 対象 | 中高共通 |
| 技能 | 話すこと(やり取り) |
| 形態 | クラス全体 |
| 準備するもの | なし。教室の端から端まで空ける。 |
ねらい
賛否を、線上の位置で表す。四隅より細かい立場の差が見えるので、対話が生まれやすい。
手順
- 教室の端から端までを、賛成100%〜反対100%の線に見立てる。
- 主張を読み、自分の位置に立つ。
- 両隣の人と、なぜその位置なのかを話す。
- 少し離れた位置の人と話し、位置を変えてもよい。
- 最後に、両端の2人が理由を発表する。
そのまま使える英語の指示文(Classroom English)
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
This wall is agree. That wall is disagree. Stand somewhere.
こっちの壁が賛成、あっちが反対。どこかに立って。
Why are you standing here and not there?
なぜそこに立ってるの? あっちじゃなくて。
Find someone far from you. Ask them why.
自分から遠い人を見つけて。理由を聞いて。
💡 ワンポイント「なぜそこで、あそこではないのか」という問いが決定的。位置の理由を言葉にする瞬間に、思考が始まる。
⚠️ 注意点・つまずき真ん中に固まると議論にならない。「真ん中は禁止」と言うと動く。
🔁 発展・バリエーション英語で言えないときは日本語可にしておくと、思考が止まらない。
この活動に近いもの
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- ジェスチャー辞典(10分)
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