ACTIVITY LAB
中学・高校 英語授業アクティビティ大全 | 原田英語.com

説明して並べる

Describe and Arrange

所要時間10分
対象中高共通
技能話すこと(やり取り)・聞くこと
形態ペア
準備するもの小さな物(積み木、消しゴム等)を各6個。

ねらい

見えない相手の配置を、言葉だけで再現する。前置詞と位置関係が、実物で試される。

手順

  1. ついたてを立てて、AとBが同じ6個の物を持つ。
  2. Aが自分の配置を説明する。
  3. Bは説明どおりに並べる。
  4. ついたてを外して比べる。
  5. 交代する。

そのまま使える英語の指示文(Classroom English)

ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。

Put the red block on the left of the blue one.
赤いブロックを、青の左に置いて。
Is it in front or behind? Ask if you are not sure.
前? 後ろ? 分からなければ聞いて。
Now look. Did it work?
見てみて。うまくいった?
💡 ワンポイント物を使うので、伝達の成否が完全に可視化される。曖昧な表現がどこで破綻するかが分かる。
⚠️ 注意点・つまずき物の準備が必要。文房具で代用できる。
🔁 発展・バリエーション聞き手に質問を許すかどうかで、難易度が大きく変わる。

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