クラスの学習ダッシュボード
Class Dashboard Review
| 所要時間 | 5分 |
|---|---|
| 対象 | 中高共通 |
| 技能 | 書くこと |
| 形態 | クラス全体 |
| 準備するもの | 表計算またはダッシュボード。 |
ねらい
クラス全体の学習データを可視化して、全員で見る。
手順
- 読書量、録音本数、投稿数などを集計する。
- グラフで表示する。
- 月に1回、全員で見る。
- 気づいたことを英語で1文書く。
- 次の月の目標を決める。
そのまま使える英語の指示文（Classroom English）
ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。
Look at our class data. What do you notice?
クラスのデータを見て。何に気づく？
Reading went up. Speaking went down. Why?
読む量は増えた。話す量は減った。なぜ？
What is our goal for next month?
来月の目標は？
💡 ワンポイントデータを全員で見ると、クラスの学習が自分事になる。個人のデータだけでは、この意識は生まれない。
⚠️ 注意点・つまずき個人が特定されるデータは出さない。クラス集計のみ。
🔁 発展・バリエーションデータについて英語で語ると、数値表現の練習にもなる。
この活動に近いもの
- AIで宿題を自己点検（5分）
- デジタル・ワードウォール（5分）
- タイムラプス学習記録（5分）
- 絵文字でフィードバック（5分）
- ポッドキャスト聴取記録（5分）
- デジタル振り返りジャーナル（5分）
- ミラー動作（5分）
- 誰の声？（5分）