ACTIVITY LAB
中学・高校 英語授業アクティビティ大全 | 原田英語.com

賛成・反対カード

Agree or Disagree Cards

所要時間10分
対象中高共通
技能話すこと(やり取り)
形態4人グループ
準備するもの賛成/反対カードを1人2枚。

ねらい

意見表明を、カードを出すという行為に落とす。手を上げるより心理的な負担が小さい。

手順

  1. 1人に賛成・反対のカードを配る。
  2. 教師が主張を読む。全員が同時にカードを出す。
  3. 少数派の生徒に、理由を1人聞く。
  4. 多数派からも1人聞く。
  5. 5つの主張で繰り返す。

そのまま使える英語の指示文(Classroom English)

ALTに渡せばそのまま進行できます。🔊でネイティブ音声が再生されます。

Show your card. Agree or disagree. Now!
カードを出して。賛成か反対か。今!
You are in the minority. Why do you think so?
少数派ですね。なぜそう思う?
And someone from the other side?
反対側からも誰か。
💡 ワンポイント少数派から先に聞くことが重要。多数派から聞くと、少数派が言いにくくなる。
⚠️ 注意点・つまずき「どちらでもない」を認めないと苦しい生徒が出る。カードを裏返す=保留、を認める。
🔁 発展・バリエーション教科書の登場人物の行動について賛否を問うと、読解の深まりにつながる。

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