3分でわかるアメリカ権利章典
A 3-minute guide to the Bill of Rights - Belinda Stutzman
「自由を守る10のルール」

動画はここから
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アメリカの人々は、憲法で守られた権利を毎日のように使っています。その憲法の中でも、もっともよく話題にされ、議論されてきたのが「権利章典」と呼ばれる部分です。このアニメは、最初の10の修正条項が、すべてのアメリカ市民にどんな権利を保障しているのかを、短い時間でおさらいしてくれます。ニュースで耳にする「修正第1条」などの意味が分かり、日本国憲法との違いを考えるきっかけにもなります。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | constitution | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | amendment | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | freedom | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | right | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | government | 知ってる見たことある初めて |

1回目は日本語字幕で、10の権利をざっと知る
2回目は英語字幕で、権利を表す語を3〜5個メモ
好きな条項の説明30秒を、声に出してまねる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。
・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- constitution 憲法
- amendment 修正条項
- freedom 自由
- right 権利
- government 政府
9A マッチング
1-d 2-e 3-a 4-b 5-c
9B スペル
government / constitution / amendment / freedom / right
10 テーマ単語(文化・歴史・異文化理解)
- etiquette
- norms
- ancestors
- assimilate
- immigrants
- artifacts
7 内容の手がかり
アメリカの人々は、憲法で守られた権利を毎日のように使っています。その憲法の中でも、もっともよく話題にされ、議論されてきたのが「権利章典」と呼ばれる部分です。このアニメは、最初の10の修正条項が、すべてのアメリカ市民にどんな権利を保障しているのかを、短い時間でおさらいしてくれます。ニュースで耳にする「修正第1条」などの意味が分かり、日本国憲法との違いを考えるきっかけにもなります。
このトークで伸びる力
権利や法律に関する基本語彙がコンパクトに学べます。条項を一つずつ列挙する構成なので、序数や列挙の英語に慣れるのにも最適で、社会系の長文の背景知識になります。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜14分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 14〜19分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 19〜23分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 23〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。