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血液型はなぜ大事？輸血のカギを握る仕組みA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうNatalie S. Hodge英語字幕#血液型#輸血#免疫

血液型はなぜ大事？輸血のカギを握る仕組み

Why do blood types matter? - Natalie S. Hodge

「A型・B型より深い、命の話」

4:42長さ
673万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
6語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

血液型占いで盛り上がる前に、もうひとつの顔を知りませんか。輸血の現場では、血液型がときに命を左右する、大切な情報になります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Why can't we give blood to just anyone?
なぜ、誰にでも血を分けられるわけではないのだろう？
Q2
What is different between blood types?
血液型の間で、何が違うのだろう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1blood type知ってる見たことある初めて
2transfusion知ってる見たことある初めて
3antibody知ってる見たことある初めて
4immune知ってる見たことある初めて
5donor知ってる見たことある初めて
6cell知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと血液型の組み合わせの話が出たら一時停止し、生物の教科書のページと見比べると、理解が深まります。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG4:42 × 3
ROUND1

日本語字幕で通して観て、血液型のしくみを押さえる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

英語字幕でもう一度。血液と免疫の語を3〜5個メモする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

しくみを説明する部分を30秒だけ、声に出してまねてみる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Why do blood types matter in medicine?
なぜ血液型は医療で重要なのだろう？
Q2
What happens if the wrong blood type is given?
違う血液型の血を入れるとどうなるだろう？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK12点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1blood type
2transfusion
3antibody
4immune
5donor
6cell
 
a細胞
b免疫の
c提供者、ドナー
d抗体
e血液型
f輸血
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
細胞
c
免疫の
i
輸血
t
抗体
a
提供者、ドナー
d
血液型
b
10テーマ単語で入試へ：医療・健康・生命科学EXAM WORDS6点

このトークは入試の「医療・健康・生命科学」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKside effectresistancechronicstem cellinfectiontreatment
1
The patient is receiving at a hospital.
その患者は病院で治療を受けています。
2
can develop into many kinds of cells.
幹細胞は、さまざまな種類の細胞に変わることができます。
3
diseases often require long-term care.
慢性の病気は、長期のケアを必要とすることが多いです。
4
The medicine may cause a mild , such as sleepiness.
その薬は、眠気のような軽い副作用を起こすことがあります。
5
Overuse of drugs can lead to in bacteria.
薬の使いすぎは、細菌の耐性につながることがあります。
6
Washing your hands helps prevent .
手洗いは感染を防ぐ助けになります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

blood typetransfusionantibodyimmunedonorcell
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード6語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「史上最長級の研究が教える、幸せの条件」 「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. blood type　血液型
  2. transfusion　輸血
  3. antibody　抗体
  4. immune　免疫の
  5. donor　提供者、ドナー
  6. cell　細胞

9A　マッチング

1-e　2-f　3-d　4-b　5-c　6-a

9B　スペル

cell / immune / transfusion / antibody / donor / blood type

10　テーマ単語（医療・健康・生命科学）

  1. treatment
  2. Stem cells
  3. Chronic
  4. side effect
  5. resistance
  6. infection

7　要点の例

  1. 占いでは語れない話：性格診断で話題になる血液型の、本来の役割が学べます。同じ言葉でも、医療の場では重みが全く違うことに気づきます。
  2. 混ぜられる血とは：なぜ混ぜても大丈夫な血と、混ぜてはいけない血があるのか。生物基礎で習う免疫の考え方と結びつけると、理解が深まります。
  3. 医療英語の入り口：blood や type など医療系の基本語が、身近な話題とセットで耳に入ります。生物を英語で理解する練習にも、ちょうどよい素材です。

観終わると身につくこと

血液型の話を、占いではなく体の仕組みとして説明できます。免疫や輸血に関する基本英語も、図と一緒に覚えやすくなり、生物の復習にもなります。

このトークで伸びる力

blood、antibody、transfusionなど医療の語彙が学べます。「なぜ大事か」を仕組みで説明する構成なので、生物基礎の内容を英語で理解する良い練習になります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜15分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
15〜20分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
20〜25分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
25〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 生物基礎の免疫を勉強している人
  • 医療や看護の道を考えている人
  • 血液型の科学的な意味を知りたい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。