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世界中にドラゴン伝説があるのはなぜ？A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうTimothy J. Burbery英語字幕#ドラゴン#神話#文化比較

世界中にドラゴン伝説があるのはなぜ？

Why do so many cultures have dragon legends? - Timothy J. Burbery

「竜の伝説は、自然災害の記憶？」

5:31長さ
250万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

中国の龍、フィリピンのバクナワ、スコットランドのベイシール、ギリシアのヒュドラ。ドラゴンは何千年もの間、世界中の人々の想像力をかき立ててきました。これほど多くの神話に登場することから、多くの研究者がその起源に頭をひねってきました。ドラゴンの物語は、激しい天候などの自然現象を理解するために生まれたのではないか。この動画は、神話と地質学を結びつける研究が明らかにしてきたことを紹介します。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What do dragons look like in Japanese stories?
日本の物語の竜はどんな姿？
Q2
Why might people create stories about monsters?
人はなぜ怪物の物語を作るのだろう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1legend知ってる見たことある初めて
2myth知ってる見たことある初めて
3origin知ってる見たことある初めて
4creature知ってる見たことある初めて
5geology知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、各地の竜の違いを楽しむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/x-qsWTPul9Y/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG5:31 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、各地の竜の違いを楽しむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、比較の表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

東西の違いを語る30秒を、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How might natural events have inspired dragon legends?
自然現象はどのように竜の伝説を生んだのかもしれない？
Q2
Why might many cultures share dragon stories?
多くの文化に竜の話があるのはなぜ？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1legend
2myth
3origin
4creature
5geology
 
a神話
b起源
c伝説
d地質学
e生き物
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
起源
o
地質学
g
伝説
l
神話
m
生き物
c
10テーマ単語で入試へ：文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKetiquetteempiretolerancepreserveethnicmulticultural
1
The once ruled a huge area of land.
その帝国はかつて広大な土地を支配していました。
2
Living together requires and patience.
共に暮らすには寛容さと忍耐が必要です。
3
Dining is different from country to country.
食事の作法は国によって違います。
4
The city is home to many groups.
その都市には多くの民族集団が暮らしています。
5
Toronto is known as a city.
トロントは多文化の都市として知られています。
6
The village works hard to its old buildings.
その村は古い建物を守ろうと努力しています。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

legendmythorigincreaturegeology
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/x-qsWTPul9Y/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. legend　伝説
  2. myth　神話
  3. origin　起源
  4. creature　生き物
  5. geology　地質学

9A　マッチング

1-c　2-a　3-b　4-e　5-d

9B　スペル

origin / geology / legend / myth / creature

10　テーマ単語（文化・歴史・異文化理解）

  1. empire
  2. tolerance
  3. etiquette
  4. ethnic
  5. multicultural
  6. preserve

7　内容の手がかり

中国の龍、フィリピンのバクナワ、スコットランドのベイシール、ギリシアのヒュドラ。ドラゴンは何千年もの間、世界中の人々の想像力をかき立ててきました。これほど多くの神話に登場することから、多くの研究者がその起源に頭をひねってきました。ドラゴンの物語は、激しい天候などの自然現象を理解するために生まれたのではないか。この動画は、神話と地質学を結びつける研究が明らかにしてきたことを紹介します。

このトークで伸びる力

文化比較と自然科学を結びつける話題は、入試長文で好まれるテーマです。仮説を立てて検討する論じ方や、共通点を整理する言い回しが学べ、英作文の構成にも生かせます。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜16分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
16〜21分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
21〜27分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
27〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。