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ゾンビ大発生！どこへ逃げるのが正解？A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうDavid Hunter英語字幕#ゾンビ#地理#人の移動

ゾンビ大発生！どこへ逃げるのが正解？

How do you decide where to go in a zombie apocalypse? - David Hunter

「逃げ場所を決めるのは、地理の力」

3:38長さ
321万再生回数
★★☆☆☆入試に出そう度
6語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

もしゾンビが大発生したら、地理の知識で命を救えるでしょうか。人やモノ、さらにはアイデアがどう移動するのかを決める「押し出す要因」と「引きつける要因」を理解すれば、生き残るのに最適な場所を見つけられるかもしれません。このアニメは、ゾンビから逃げるために必要な地理の力を、遊び心たっぷりに分析します。楽しい設定の中で、地理の考え方が自然と身につきます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Where would you go in a zombie outbreak?
ゾンビが大発生したらどこへ逃げますか？
Q2
Why do people move from one place to another?
人はなぜある場所から別の場所へ移動するのでしょう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1geography知ってる見たことある初めて
2migration知ってる見たことある初めて
3population知ってる見たことある初めて
4resource知ってる見たことある初めて
5factor知ってる見たことある初めて
6survive知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、自分なら逃げる場所を考える
haradaeigo.com/tedhacks/talk/vdtQgwOOiBg/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG3:38 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、自分なら逃げる場所を考える

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、地理や移動の語を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

逃げ場所を選ぶ理由の30秒をまねて音読する

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What kind of place is safest, and why?
どんな場所が一番安全ですか？なぜ？
Q2
What push and pull factors affect where people live?
人の住む場所に影響する「押し出す要因」と「引きつける要因」は何ですか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK12点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1geography
2migration
3population
4resource
5factor
6survive
 
a要因
b地理
c生き残る
d人口
e移住・移動
f資源
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
生き残る
s
要因
f
移住・移動
m
地理
g
資源
r
人口
p
10テーマ単語で入試へ：都市・交通・災害・インフラEXAM WORDS6点

このトークは入試の「都市・交通・災害・インフラ」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKmitigationzoningpedestrianurbanizationreconstructionvulnerable
1
after the disaster took many years.
災害後の復興には何年もかかりました。
2
rules decide where factories and homes can be built.
ゾーニングの規則が、工場や住宅を建てられる場所を決めます。
3
The new street is designed for , not cars.
その新しい通りは、車ではなく歩行者のために設計されています。
4
Disaster is as important as rescue work.
減災は救助活動と同じくらい大切です。
5
Elderly people are especially during heat waves.
猛暑のとき、高齢者はとくに健康被害を受けやすくなります。
6
Rapid has changed the way people live.
急速な都市化は人々の暮らし方を変えました。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

geographymigrationpopulationresourcefactorsurvive
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード6語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「人口ピラミッドは未来を映す」 「北朝鮮を脱出した女性の物語」 「オランダはなぜ海に沈まないのか」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. geography　地理
  2. migration　移住・移動
  3. population　人口
  4. resource　資源
  5. factor　要因
  6. survive　生き残る

9A　マッチング

1-b　2-e　3-d　4-f　5-a　6-c

9B　スペル

survive / factor / migration / geography / resource / population

10　テーマ単語（都市・交通・災害・インフラ）

  1. Reconstruction
  2. Zoning
  3. pedestrians
  4. mitigation
  5. vulnerable
  6. urbanization

7　内容の手がかり

もしゾンビが大発生したら、地理の知識で命を救えるでしょうか。人やモノ、さらにはアイデアがどう移動するのかを決める「押し出す要因」と「引きつける要因」を理解すれば、生き残るのに最適な場所を見つけられるかもしれません。このアニメは、ゾンビから逃げるために必要な地理の力を、遊び心たっぷりに分析します。楽しい設定の中で、地理の考え方が自然と身につきます。

このトークで伸びる力

楽しい設定のおかげで、移動・人口・地理などの語彙が記憶に残りやすいです。条件をもとに場所を選ぶ論理の流れは、理由を述べる英作文の練習にもなります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜14分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
14〜19分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
19〜23分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
23〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。