エベレストはなぜあんなに高い？
Why is Mount Everest so tall? - Michele Koppes
「大地がぶつかって、山が育つ」
動画はここから
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海抜8800メートルを超える、地球で最も高い山チョモランマ、別名エベレスト。このそびえ立つ山は、どうやってこれほどの高さになったのでしょうか。このアニメは、地球の表面をおおう地殻の奥深くをのぞきこみ、大陸のプレートがぶつかり合う場所に答えを探します。山は地球の大きな動きの中で生まれたものだと知ると、地図の見え方が変わります。地学の基本がすっきり整理できます。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前：意味を予想 | 観たあと：正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | plate | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | collide | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | crust | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | continent | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | altitude | 知ってる見たことある初めて |
1回目は日本語字幕で山ができる流れをつかむ
2回目は英語字幕で地学の語を3〜5個メモする
山の成り立ちを話す30秒を、声に出してまねる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。
| # | 聞き取れた英語（単語・フレーズ） | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。
・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「科学・宇宙・数理」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。
トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- plate （地殻の）プレート
- collide 衝突する
- crust 地殻
- continent 大陸
- altitude 標高
9A マッチング
1-b 2-a 3-d 4-e 5-c
9B スペル
altitude / collide / crust / plate / continent
10 テーマ単語（科学・宇宙・数理）
- hypothesis
- infinite
- probability
- sample
- correlation
- orbit
7 内容の手がかり
海抜8800メートルを超える、地球で最も高い山チョモランマ、別名エベレスト。このそびえ立つ山は、どうやってこれほどの高さになったのでしょうか。このアニメは、地球の表面をおおう地殻の奥深くをのぞきこみ、大陸のプレートがぶつかり合う場所に答えを探します。山は地球の大きな動きの中で生まれたものだと知ると、地図の見え方が変わります。地学の基本がすっきり整理できます。
このトークで伸びる力
plate、collide、crust など地学の基本語彙を英語で押さえられます。「なぜ高いのか」という問いから原因へとさかのぼる構成は、理由を説明する英文の良い手本になります。
授業プラン（50分）
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK） |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜15分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 15〜20分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 20〜25分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 25〜46分 | 書く | ③観たあとの問い＋英語で意見（PREP） |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
採点のめやす（英作文 8）
内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。