セミコロンの使い方、4分でスッキリ
How to use a semicolon - Emma Bryce
「ピリオドでもカンマでもない記号」

動画はここから
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英文でときどき見かける「;」。カンマとピリオドをかけ合わせたような見た目のせいか、自分が何者なのか迷っているようにも見えます。使い方がよく分からないまま、なんとなく散らしてしまう人も多い記号です。このアニメは、そんなセミコロンをどんな場面でどう使えばよいのかを、例文を使ってすっきり整理してくれます。英作文で一歩上の書き方をしたい人の入り口です。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | punctuation | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | semicolon | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | clause | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | connect | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | sentence | 知ってる見たことある初めて |

1回目は日本語字幕で、セミコロンの役割をつかむ
2回目は英語字幕で、例文と文法用語を3つメモ
説明部分の30秒を、区切りを意識してまねる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・1回目は日本語字幕でOK。分かる単語を3つ拾えたら合格です。
・数字・人名・何度もくり返される単語に注目しよう。そこが話の柱です。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「言語・コミュニケーション」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- punctuation 句読点
- semicolon セミコロン
- clause 節
- connect つなぐ
- sentence 文
9A マッチング
1-d 2-c 3-b 4-e 5-a
9B スペル
punctuation / connect / sentence / clause / semicolon
10 テーマ単語(言語・コミュニケーション)
- translate
- fluent
- Grammar
- endangered
- vocabulary
- context
7 内容の手がかり
英文でときどき見かける「;」。カンマとピリオドをかけ合わせたような見た目のせいか、自分が何者なのか迷っているようにも見えます。使い方がよく分からないまま、なんとなく散らしてしまう人も多い記号です。このアニメは、そんなセミコロンをどんな場面でどう使えばよいのかを、例文を使ってすっきり整理してくれます。英作文で一歩上の書き方をしたい人の入り口です。
このトークで伸びる力
文と文の関係(並列・対比・言いかえ)を記号で示すという発想が学べ、長文読解で文構造を追う力がつきます。ナレーションもゆっくりめで、文法用語の英語にも慣れられます。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜14分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 14〜19分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 19〜23分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 23〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。