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頭の中の声と、どう向き合ったかA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうEleanor Longden日本語字幕あり#心の健康#体験談#偏見

頭の中の声と、どう向き合ったか

The voices in my head | Eleanor Longden

「つらい体験を語る、勇気ある講演」

14:18長さ
265万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話?

人には聞こえない声が、自分にだけ聞こえる。その体験と、どう向き合い、どう歩んだのか。当事者の言葉だからこそ届く、静かな講演です。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
How should we treat mental illness?
心の病気とどう向き合うべきでしょう?
Q2
Why do people fear what they don't know?
なぜ人は知らないものを恐れるのでしょう?
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想:話し手がいちばん伝えたいことは?(日本語OK)
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前:意味を予想観たあと:正しい意味
1mental health知ってる見たことある初めて
2recovery知ってる見たことある初めて
3stigma知ってる見たことある初めて
4voice知ってる見たことある初めて
5support知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと繊細な内容なので、落ち着いた気持ちで観ましょう。つらいと感じたら、無理せず途中でやめても大丈夫です。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/syjEN3peCJw/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう(視聴ログ)WATCH LOG14:18 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、回復までの道のりを追う

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、心の健康の表現を3〜5個メモ

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は気づきを語る30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語(単語・フレーズ)意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How did the speaker change her view?
話し手は見方をどう変えましたか?
Q2
How can we support people with mental illness?
心の病気の人をどう支えられますか?
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何? あなたは賛成? その理由は?
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード  語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A 英語と意味を線で結ぼう(記号を書こう)
1mental health
2recovery
3stigma
4voice
5support
 
a回復
b支える
c声
d偏見・汚名
e心の健康
B 日本語に合う英語を書こう(最初の文字はヒント)
偏見・汚名
s
声
v
支える
s
回復
r
心の健康
m
10テーマ単語で入試へ:医療・健康・生命科学EXAM WORDS6点

このトークは入試の「医療・健康・生命科学」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。

WORD BANKagingimmunepandemicdonordiagnosissurgery
1
The changed how people study and work.
そのパンデミックは、人々の学び方や働き方を変えました。
2
She recovered well after the .
彼女は手術のあと、順調に回復しました。
3
An early can make treatment easier.
早く診断がつけば、治療はしやすくなります。
4
Some people are to the disease after they recover.
回復したあと、その病気に免疫をもつ人もいます。
5
The patient is waiting for a suitable organ .
その患者は、適合する臓器のドナーを待っています。
6
An society needs more nursing care.
高齢化する社会には、より多くの介護が必要です。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。

mental healthrecoverystigmavoicesupport
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる(オーバーラッピング)
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる(シャドーイング)
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ:「史上最長級の研究が教える、幸せの条件」 「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「先延ばし魔の頭の中をのぞいてみた」 → haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9 キーワードの意味

  1. mental health 心の健康
  2. recovery 回復
  3. stigma 偏見・汚名
  4. voice 声
  5. support 支える

9A マッチング

1-e 2-a 3-d 4-c 5-b

9B スペル

stigma / voice / support / recovery / mental health

10 テーマ単語(医療・健康・生命科学)

  1. pandemic
  2. surgery
  3. diagnosis
  4. immune
  5. donor
  6. aging

7 要点の例

  1. 当事者の言葉:病気の解説ではなく、本人が自分の体験を言葉にして語ります。心の不調への偏見について考える、貴重な視点が手に入ります。
  2. 回復への道のり:周囲の反応や、支えになったものは何か。身近な人が悩んだときに、どう寄り添えばよいかを考えるヒントにもなります。
  3. 体験談の英語:語りが具体的で、静かなテンポです。mental health や recovery など、心の健康の語彙が自然に耳に入ります。

観終わると身につくこと

心の不調を抱える人への見方が、少し変わります。mental health を英語で語る語彙や、共感を表す言い回しも身につきます。

このトークで伸びる力

mental health、recovery、stigma など心の健康の語彙を学べます。本人の体験談は語りが具体的で、共感や偏見といった社会的テーマについて意見を書く練習にもなります。

授業プラン(50分)

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK)
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で(全体は15分。続きは宿題に)
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間(5〜6分)を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い+英語で意見(PREP)
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 心の健康に関心がある人
  • 身近な人を理解したい人
  • 社会問題の英語長文に挑む人

採点のめやす(英作文 8)

内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。