外国語をぐんぐん身につけるコツ
The secrets of learning a new language | Lýdia Machová
「語学の達人が教える、続けるワザ」
動画はここから
スマホで読み取ると、動画と音声つき単語のページが開きます。
英語の勉強が続かなくて困っていませんか。多くの言語を身につけた人たちの秘密と4つの原則を、英語のまま聞いて、そのまま試せる講演です。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前：意味を予想 | 観たあと：正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | polyglot | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | fluent | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | vocabulary | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | pronunciation | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | motivation | 知ってる見たことある初めて | ||
| 6 | practice | 知ってる見たことある初めて |
1回目：日本語字幕で気楽に観て、話の流れを知る
2回目：英語字幕でpolyglotなどの言い回しを3〜5個メモする
3回目：印象に残った30秒を、音読でまねてみる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。
| # | 聞き取れた英語（単語・フレーズ） | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・language、practice、mistake、motivation など、学習に関する語彙が多く、自分の勉強にも使えます。
・「〜するとよい」と助言する言い方が並ぶと考えられ、アドバイスの英語を耳で覚えられます。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「言語・コミュニケーション」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。
トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。
おすすめ区間：冒頭で問いかける区間か、原則をまとめる区間が向いています。語学の話なので、発音を意識できる30〜60秒を選びましょう。
2・9 キーワードの意味
- polyglot 多言語話者
- fluent 流ちょうな
- vocabulary 語彙
- pronunciation 発音
- motivation やる気
- practice 練習する
9A マッチング
1-f 2-e 3-d 4-c 5-a 6-b
9B スペル
polyglot / pronunciation / practice / fluent / vocabulary / motivation
10 テーマ単語（言語・コミュニケーション）
- endangered
- interpret
- convey
- nuance
- articulate
- eloquent
7 要点の例
- 達人の考え方：特別な才能は要らない、という前提から学び方の原則が示されます。自分の勉強法と比べて、すぐ真似できる点を探せます。
- 内容が自分ごと：話題が英語学習そのものなので、知らない単語も文脈から想像しやすく、集中が続きます。教材として使いやすい一本です。
- 明日から使える：観たその日から、勉強の時間や方法を1つだけ変えてみる。そんな行動につなげやすい話です。スランプの時期にも効きます。
4 話の流れの例
- つかみ：語学を始めたいけれど、どこから手をつければいいか分からない。そんな不安に語りかける導入と考えられます。
- 才能はいらない：特別な才能や「語学の遺伝子」は必要ない、という主張が示されます。
- 多言語話者の秘密：いくつもの言語を話す人たちが、どう学んでいるのかが明かされます。
- 4つの原則：自分の中に眠る語学の力を引き出すための、4つの原則が紹介されます。
- まとめ：楽しみながら学ぶことを、聞き手に勧めて終わる流れです。
観終わると身につくこと
自分の勉強法を点検し、1つ改善する行動を起こせます。学習について英語で語る表現も、自分の言葉として使えるようになります。
このトークで伸びる力
language, vocabulary, practice など英語学習の語彙が集中しています。話速は比較的ゆっくりで、はっきりしており、初めてのTEDにも向きます。
授業プラン（50分）
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK） |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜21分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 21〜26分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 26〜34分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 34〜46分 | 書く | ③観たあとの問い＋英語で意見（PREP） |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
こんな人に
- 英語学習が続かない人
- 自分の勉強法に自信がない人
- スピーチの手本を探している人
タイプ別の使い方
高校生：英語を好きになるきっかけになります。日本語字幕で観て、使えそうなコツを1つ選び、明日の勉強に取り入れてみましょう。
受験生：勉強の進め方を見直す材料になります。観たコツのうち1つだけを、今日の単語やリスニングの学習に加えて試してみましょう。
大学生：留学や語学試験の準備で、続け方の参考になります。自分の学習計画に合わせて、コツを取捨選択して整理してみましょう。
社会人：忙しい人ほど続け方の工夫が大切です。通勤中に何度か聞いて、自分の学習習慣に取り入れられる点を探しましょう。
つまずきポイント
- 動画のコツを全部試そうとして、続かなくなりがちです。一度に試すのは1つだけに絞りましょう。
- 学習に関する語彙が多く、聞き流してしまいがちです。英語字幕で観るときに自分に当てはまる文だけをメモすると、定着しやすくなります。
入試とのつながり
教育や言語学習は、長文や自由英作文で扱われやすいテーマです。学習法について意見を述べる英語は、そのまま英作文の材料になります。
豆知識
複数の言語を話せる人は、英語で polyglot（ポリグロット）と呼ばれます。「多くの言語」を意味するギリシャ語由来の言葉です。
採点のめやす（英作文 8）
内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。