← トークのページへ
口のにおいの原因はどこにある?A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
⬇ PDFをダウンロード

スマホ・タブレットは「PDFをダウンロード」がおすすめ。印刷するときは「用紙 A4・倍率 100%(実際のサイズ)」で。

TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdやさしいMel Rosenberg日本語字幕あり#口臭#衛生#細菌

口のにおいの原因はどこにある?

What causes bad breath? - Mel Rosenberg

「気になるけど聞けない話」

4:14長さ
291万再生回数
★★☆☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
スマホで読み取ると、動画と音声つき単語のページが開きます。

日付クラス・番号名前
どんな話?

口のにおいは、古代から人々を悩ませてきた問題です。自分では気づきにくく、人にも言いにくいからこそ、多くの人が不安に感じます。このアニメは、そのにおいが何によって生まれるのかという基本をおさえたうえで、気になったときにどう対処すればよいのかを紹介します。なぜこれほど誰もが恐れるのか、という疑問にも触れていて、身だしなみの話を科学として楽しめます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What causes bad breath?
口のにおいの原因は何でしょう?
Q2
How do you take care of your teeth?
歯をどのように手入れしていますか?
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想:話し手がいちばん伝えたいことは?(日本語OK)
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前:意味を予想観たあと:正しい意味
1bacteria知ってる見たことある初めて
2saliva知ってる見たことある初めて
3tongue知ってる見たことある初めて
4hygiene知ってる見たことある初めて
5prevent知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で原因と対策を分けてメモする
haradaeigo.com/tedhacks/talk/oZ13QfP2os8/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう(視聴ログ)WATCH LOG4:14 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で原因と対策を分けてメモする

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で衛生の語を3〜5個書き出す

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND3

対策を話す30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語(単語・フレーズ)意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・1回目は日本語字幕でOK。分かる単語を3つ拾えたら合格です。

・数字・人名・何度もくり返される単語に注目しよう。そこが話の柱です。

haradaeigo.com/tedhacks/talk/oZ13QfP2os8/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。2 / 5
TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What causes bad breath?
口のにおいの原因は何?
Q2
What can you do about bad breath?
口のにおいにはどう対処できる?
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 20〜30語
Q
What did you learn from this talk? Write two or three sentences.
このトークから何を学びましたか? 2〜3文で書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード  語数 語
haradaeigo.com/tedhacks/talk/oZ13QfP2os8/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。3 / 5
TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A 英語と意味を線で結ぼう(記号を書こう)
1bacteria
2saliva
3tongue
4hygiene
5prevent
 
a衛生
b細菌
c唾液
d防ぐ
e舌
B 日本語に合う英語を書こう(最初の文字はヒント)
唾液
s
細菌
b
防ぐ
p
衛生
h
舌
t
10テーマ単語で入試へ:生物・進化・生態系EXAM WORDS6点

このトークは入試の「生物・進化・生態系」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。

WORD BANKpredatormicrobeecosystemadaptationextinctionsymbiosis
1
Many animals are close to because of hunting.
狩猟のせいで、絶滅寸前の動物がたくさんいます。
2
Bees and flowers live in a kind of .
ミツバチと花は、一種の共生関係にあります。
3
in the soil help plants grow.
土の中の微生物は、植物の成長を助けます。
4
The lion is a top on the savanna.
ライオンは、サバンナの頂点に立つ捕食者です。
5
Thick fur is an to cold weather.
厚い毛皮は、寒い気候への適応です。
6
A forest is a complex of plants and animals.
森は、動植物からなる複雑な生態系です。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。

bacteriasalivatonguehygieneprevent
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる(オーバーラッピング)
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる(シャドーイング)
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を20〜30語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ:「史上最長級の研究が教える、幸せの条件」 「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち?」 → haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/oZ13QfP2os8/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9 キーワードの意味

  1. bacteria 細菌
  2. saliva 唾液
  3. tongue 舌
  4. hygiene 衛生
  5. prevent 防ぐ

9A マッチング

1-b 2-c 3-e 4-a 5-d

9B スペル

saliva / bacteria / prevent / hygiene / tongue

10 テーマ単語(生物・進化・生態系)

  1. extinction
  2. symbiosis
  3. Microbes
  4. predator
  5. adaptation
  6. ecosystem

7 内容の手がかり

口のにおいは、古代から人々を悩ませてきた問題です。自分では気づきにくく、人にも言いにくいからこそ、多くの人が不安に感じます。このアニメは、そのにおいが何によって生まれるのかという基本をおさえたうえで、気になったときにどう対処すればよいのかを紹介します。なぜこれほど誰もが恐れるのか、という疑問にも触れていて、身だしなみの話を科学として楽しめます。

このトークで伸びる力

口の中や衛生に関する日常語彙が学べ、健康系のリスニングに役立ちます。「原因→しくみ→対策」という構成が明確で、問題解決型の英文の読み方の練習になります。

授業プラン(50分)

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK)
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜15分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
15〜20分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
20〜25分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
25〜46分書く③観たあとの問い+英語で意見(PREP)
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす(英作文 8)

内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。