実在の人物の偽動画、その作り方と見分け方
Fake videos of real people -- and how to spot them | Supasorn Suwajanakorn
「作れる人が教える、偽動画の怖さ」
動画はここから
スマホで読み取ると、動画と音声つき単語のページが開きます。
有名人が言ってもいないことを話している偽の動画。あなたはそれを見抜ける自信がありますか。コンピュータ科学者の話し手は、大学院生のころにAIと3次元のモデルを使い、音声に合わせて本物そっくりに人物が話す映像を作った経験を、実演を交えて紹介します。この技術の倫理的な問題と創造的な可能性、そして悪用を防ぐための取り組みにも触れる、技術と倫理がぎゅっと詰まったトークです。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前：意味を予想 | 観たあと：正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | deepfake | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | realistic | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | misuse | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | detect | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | ethics | 知ってる見たことある初めて |
1回目は日本語字幕で、技術の良い面と悪い面を整理
2回目は英語字幕で、危険性を表す表現を3〜5個メモ
警告を語る30秒を、声に出してまねる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。
| # | 聞き取れた英語（単語・フレーズ） | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。
・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「AI・テクノロジー・デジタル社会」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。
トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- deepfake ディープフェイク
- realistic 本物そっくりの
- misuse 悪用
- detect 見抜く・検出する
- ethics 倫理
9A マッチング
1-d 2-c 3-b 4-e 5-a
9B スペル
realistic / ethics / deepfake / misuse / detect
10 テーマ単語（AI・テクノロジー・デジタル社会）
- digital divide
- Transparency
- algorithm
- disrupt
- bias
- Generative
7 内容の手がかり
有名人が言ってもいないことを話している偽の動画。あなたはそれを見抜ける自信がありますか。コンピュータ科学者の話し手は、大学院生のころにAIと3次元のモデルを使い、音声に合わせて本物そっくりに人物が話す映像を作った経験を、実演を交えて紹介します。この技術の倫理的な問題と創造的な可能性、そして悪用を防ぐための取り組みにも触れる、技術と倫理がぎゅっと詰まったトークです。
このトークで伸びる力
技術の説明と倫理的な問題提起が両方入っていて、AI関連の長文読解の予習にぴったりです。実演を見ながら聞けるので、専門的な内容でも話の流れを追いやすいのが魅力です。
授業プラン（50分）
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK） |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜18分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 18〜23分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 23〜31分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 31〜46分 | 書く | ③観たあとの問い＋英語で意見（PREP） |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
採点のめやす（英作文 8）
内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。