すべての人に共通の「人権」とは？
What are the universal human rights? - Benedetta Berti
「当たり前を、言葉にしてみる」
動画はここから
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人権の基本にあるのは、誰であっても、どこで生まれても、すべての人が同じ基本的な権利と自由を持つという考え方です。聞くと単純ですが、実際に形にしようとすると、とたんに難しくなります。基本的な人権とは具体的に何なのか。誰がそれを決め、誰がどうやって守らせるのか。このアニメは、そんな人権の奥深さを掘り下げます。社会科の学びとも深くつながる内容です。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前：意味を予想 | 観たあと：正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | human rights | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | equality | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | freedom | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | dignity | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | enforce | 知ってる見たことある初めて |
1回目は日本語字幕で、出てくる問いを書き出す
2回目は英語字幕で、権利に関する表現を3〜5個メモ
人権の定義を語る30秒をまねて声に出す
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。
| # | 聞き取れた英語（単語・フレーズ） | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。
・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「哲学・倫理・思考」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。
トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- human rights 人権
- equality 平等
- freedom 自由
- dignity 尊厳
- enforce 守らせる・施行する
9A マッチング
1-b 2-e 3-d 4-c 5-a
9B スペル
dignity / enforce / freedom / human rights / equality
10 テーマ単語（哲学・倫理・思考）
- bias
- objective
- assumptions
- perspective
- values
- argument
7 内容の手がかり
人権の基本にあるのは、誰であっても、どこで生まれても、すべての人が同じ基本的な権利と自由を持つという考え方です。聞くと単純ですが、実際に形にしようとすると、とたんに難しくなります。基本的な人権とは具体的に何なのか。誰がそれを決め、誰がどうやって守らせるのか。このアニメは、そんな人権の奥深さを掘り下げます。社会科の学びとも深くつながる内容です。
このトークで伸びる力
human rights、equality、freedom など人権・国際社会の頻出語が学べます。問いを重ねて考えを深める構成は、小論文で論点を整理するときの手本になります。
授業プラン（50分）
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK） |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜15分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 15〜20分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 20〜25分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 25〜46分 | 書く | ③観たあとの問い＋英語で意見（PREP） |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
採点のめやす（英作文 8）
内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。