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裏庭に小さな森を育てる方法A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうShubhendu Sharma日本語字幕あり#森づくり#環境#生態系

裏庭に小さな森を育てる方法

How to grow a forest in your backyard | Shubhendu Sharma

「森づくりは、意外と身近にできる」

9:12長さ
227万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

広い土地がなくても、森は育てられる。そう言われたら、木を植える自分の姿を想像してしまいませんか。9分で観られる、実践的な話です。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
How long does it take for a forest to grow?
森が育つのに、どのくらいかかるでしょう？
Q2
Why are forests important to us?
森は、なぜ私たちにとって大切なのでしょう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1native species知ってる見たことある初めて
2soil知ってる見たことある初めて
3biodiversity知ってる見たことある初めて
4plant知ってる見たことある初めて
5reforestation知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で全体の流れを見て、2回目は英語字幕で手順を表す表現を3〜5個メモしましょう。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/mjUsobGWhs8/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG9:12 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、森を育てる手順をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、自然の表現を3〜5個メモする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は手順を説明する30秒を声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How can we grow a small forest?
小さな森は、どうすれば育てられますか？
Q2
What can you do for nature in your town?
あなたの町で、自然のために何ができますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1native species
2soil
3biodiversity
4plant
5reforestation
 
a森林再生
b在来種
c土壌
d生物多様性
e植える
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
植える
p
森林再生
r
土壌
s
在来種
n
生物多様性
b
10テーマ単語で入試へ：環境・気候・エネルギーEXAM WORDS6点

このトークは入試の「環境・気候・エネルギー」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKrenewablefossil fuelgreenhouse gasdepleteconserveadaptation
1
Overfishing can the ocean's fish stocks.
乱獲は海の水産資源を枯渇させかねません。
2
Coal and oil are typical .
石炭と石油は代表的な化石燃料です。
3
Building higher sea walls is a form of .
より高い防潮堤をつくることも適応のひとつです。
4
Carbon dioxide is a that traps heat.
二酸化炭素は熱をためこむ温室効果ガスです。
5
Solar and wind are sources of energy.
太陽光と風力は再生可能なエネルギー源です。
6
We should water during the summer.
夏のあいだは水を節約すべきです。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

native speciessoilbiodiversityplantreforestation
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「津波はどう生まれ、なぜ怖いのか」 「捨てたプラスチックは、その後どこへ行く？」 「サハラ砂漠を太陽光パネルで埋めたらどうなる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. native species　在来種
  2. soil　土壌
  3. biodiversity　生物多様性
  4. plant　植える
  5. reforestation　森林再生

9A　マッチング

1-b　2-c　3-d　4-e　5-a

9B　スペル

plant / reforestation / soil / native species / biodiversity

10　テーマ単語（環境・気候・エネルギー）

  1. deplete
  2. fossil fuels
  3. adaptation
  4. greenhouse gas
  5. renewable
  6. conserve

7　要点の例

  1. 森を「設計」する：土や微生物を工夫して、自然の成長を後押しする方法が紹介されます。100年かかる森を10年で育てるという発想が、自然と技術をつなぎます。
  2. 手順で進む英語：作り方を順に説明する構成で、How-to型の英文の読み方が身につきます。手順を英語で説明する練習にもつながります。
  3. 生態系の基本語：soil や biodiversity など、環境と生き物の基本語が学べます。環境系の長文にも、そのまま役立つ語彙ばかりです。

観終わると身につくこと

環境問題を「大きな話」ではなく「自分にできる行動」として考えられます。手順を順に説明する英語の型も、実例つきで身につきます。

このトークで伸びる力

soil、native species、biodiversity など環境と生態系の基本語彙が学べます。手順を追って説明する構成で、How-to型の英文の読み方や説明の仕方も練習できます。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜33分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
33〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 環境のために何かしたい人
  • 理系志望で自然に興味がある人
  • 手順の説明英語を学びたい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。