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言葉はどうやって変わっていくの?A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdやさしいAlex Gendler英語字幕#言語#言語学#歴史

言葉はどうやって変わっていくの?

How languages evolve - Alex Gendler

「ことばも、生き物のように進化する」

4:03長さ
343万再生回数
★★★★★入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話?

人類の歴史の中で、もとはもっと少なかった言語から、何千もの言語が生まれてきました。どうしてこれほど多くの言語ができ、それをどうやって整理すればいいのでしょうか。このアニメは、言語学者が言語を「語族」というグループに分ける方法を紹介し、家系図のような言語の系統樹が、人類の過去について大切な手がかりを与えてくれることを示します。言語学への入口として最適です。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Why do languages change over time?
なぜ言葉は時間とともに変わるのでしょう?
Q2
Do you know any English words that came from other languages?
他の言語から来た英単語を知っていますか?
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想:話し手がいちばん伝えたいことは?(日本語OK)
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前:意味を予想観たあと:正しい意味
1ancestor知ってる見たことある初めて
2evolve知ってる見たことある初めて
3dialect知ってる見たことある初めて
4descendant知ってる見たことある初めて
5linguist知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、言葉の家系図をイメージする
haradaeigo.com/tedhacks/talk/iWDKsHm6gTA/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう(視聴ログ)WATCH LOG4:03 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、言葉の家系図をイメージする

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、変化を表す語を3〜5個メモ

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND3

言語が分かれる説明の30秒を声に出してまねる

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語(単語・フレーズ)意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・1回目は日本語字幕でOK。分かる単語を3つ拾えたら合格です。

・数字・人名・何度もくり返される単語に注目しよう。そこが話の柱です。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How is a language like a family tree?
言語はどんな点で家系図に似ていますか?
Q2
How will English change in the future?
英語は将来どう変わると思いますか?
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 20〜30語
Q
What did you learn from this talk? Write two or three sentences.
このトークから何を学びましたか? 2〜3文で書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード  語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A 英語と意味を線で結ぼう(記号を書こう)
1ancestor
2evolve
3dialect
4descendant
5linguist
 
a進化する・発展する
b子孫
c言語学者
d祖先
e方言
B 日本語に合う英語を書こう(最初の文字はヒント)
子孫
d
方言
d
進化する・発展する
e
言語学者
l
祖先
a
10テーマ単語で入試へ:言語・コミュニケーションEXAM WORDS6点

このトークは入試の「言語・コミュニケーション」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。

WORD BANKarticulateacquireendangeredcontextpersuadetranslate
1
Children language naturally through daily life.
子どもは、日常生活を通して自然に言語を身につけます。
2
She is an speaker who explains ideas clearly.
彼女は、考えをはっきり説明できる話し上手な人です。
3
Clear examples can the audience.
分かりやすい例があれば、聞き手を説得できます。
4
It is difficult to jokes into another language.
冗談を別の言語に翻訳するのは難しいです。
5
Many languages have only a few speakers left.
消滅の危機にある言語の多くは、話し手が数えるほどしか残っていません。
6
You can guess a word's meaning from its .
単語の意味は、文脈から推測できます。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。

ancestorevolvedialectdescendantlinguist
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる(オーバーラッピング)
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる(シャドーイング)
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を20〜30語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ:「学校は、創造性を殺しているのか?」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる?」 → haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9 キーワードの意味

  1. ancestor 祖先
  2. evolve 進化する・発展する
  3. dialect 方言
  4. descendant 子孫
  5. linguist 言語学者

9A マッチング

1-d 2-a 3-e 4-b 5-c

9B スペル

descendant / dialect / evolve / linguist / ancestor

10 テーマ単語(言語・コミュニケーション)

  1. acquire
  2. articulate
  3. persuade
  4. translate
  5. endangered
  6. context

7 内容の手がかり

人類の歴史の中で、もとはもっと少なかった言語から、何千もの言語が生まれてきました。どうしてこれほど多くの言語ができ、それをどうやって整理すればいいのでしょうか。このアニメは、言語学者が言語を「語族」というグループに分ける方法を紹介し、家系図のような言語の系統樹が、人類の過去について大切な手がかりを与えてくれることを示します。言語学への入口として最適です。

このトークで伸びる力

言語・文化は入試長文の超定番テーマです。短い動画に「起源」「分岐」「変化」の語彙が詰まっていて、英語という言語そのものへの関心も深まります。

授業プラン(50分)

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK)
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜15分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
15〜20分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
20〜25分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
25〜46分書く③観たあとの問い+英語で意見(PREP)
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす(英作文 8)

内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。