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洞くつの壁の32個の記号は、何を語るのかA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうGenevieve von Petzinger英語字幕#考古学#洞くつ#言語の起源

洞くつの壁の32個の記号は、何を語るのか

Why are these 32 symbols found in caves all over Europe | Genevieve von Petzinger

「文字が生まれる前の「記号」を探る」

12:06長さ
830万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
6語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

文字が生まれる何千年も前、祖先は暮らしていた洞くつの壁に幾何学的な記号を描きました。ヨーロッパ各地の記号を調べて整理した研究者が、メッセージを残して伝える力の起源に迫ります。人類史のミステリーです。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
How did people communicate before writing?
文字ができる前、人はどう伝え合っていたのでしょう？
Q2
Why did early humans draw on cave walls?
昔の人は、なぜ洞くつの壁に描いたのでしょう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1symbol知ってる見たことある初めて
2cave知ってる見たことある初めて
3prehistoric知ってる見たことある初めて
4archaeologist知ってる見たことある初めて
5communicate知ってる見たことある初めて
6geometric知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で内容をつかみ、2回目は英語字幕で観て、記号や古代に関する表現を3〜5個メモしましょう。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG12:06 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、洞くつの記号の話の全体像をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、symbolなど使える表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は気に入った30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What do the signs in the caves show us?
洞くつの記号は、私たちに何を教えてくれますか？
Q2
What would you leave on a wall for future people?
未来の人のために、壁に何を残しますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK12点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1symbol
2cave
3prehistoric
4archaeologist
5communicate
6geometric
 
a幾何学的な
b記号
c考古学者
d意思を伝える
e洞くつ
f先史時代の
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
記号
s
幾何学的な
g
洞くつ
c
先史時代の
p
意思を伝える
c
考古学者
a
10テーマ単語で入試へ：言語・コミュニケーションEXAM WORDS6点

このトークは入試の「言語・コミュニケーション」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKvocabularylinguisticliteralidiompronunciationinterpret
1
Good makes your English easier to understand.
発音が良いと、相手にとって英語が聞き取りやすくなります。
2
Reading a lot is a good way to expand your .
たくさん読むことは、語彙を増やす良い方法です。
3
A translation often sounds strange in English.
直訳は、英語では不自然に聞こえることがよくあります。
4
Learners often find hard to understand.
学習者にとって、慣用句は理解しにくいことが多いです。
5
Japan has rich and cultural traditions.
日本には、豊かな言語と文化の伝統があります。
6
People may the same message in different ways.
同じメッセージでも、人によって解釈が異なることがあります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

symbolcaveprehistoricarchaeologistcommunicategeometric
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード6語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. symbol　記号
  2. cave　洞くつ
  3. prehistoric　先史時代の
  4. archaeologist　考古学者
  5. communicate　意思を伝える
  6. geometric　幾何学的な

9A　マッチング

1-b　2-e　3-f　4-c　5-d　6-a

9B　スペル

symbol / geometric / cave / prehistoric / communicate / archaeologist

10　テーマ単語（言語・コミュニケーション）

  1. pronunciation
  2. vocabulary
  3. literal
  4. idioms
  5. linguistic
  6. interpret

7　要点の例

  1. 文字の前の世界：文字が生まれる前、人はどうやって思いを残したのか。言葉の起源にまで想像がふくらむ、ロマンのある話題です。
  2. 謎解きの進め方：各地の記号を調べ、分類し、共通点から推測する。研究の慎重な進め方は、意見と事実を分けて考える練習になります。
  3. 語彙は考古学寄り：symbol や ancient、communicate など、古代と言語にまつわる言葉が話題になりやすいです。歴史系の長文にも役立ちます。

観終わると身につくこと

「文字」や「記号」のあたりまえを見直せます。証拠から慎重に推測する話し方も、英語の論述の型として身につきます。歴史の見方も広がります。

このトークで伸びる力

symbol、ancient、communicate など、考古学と言語に関わる語彙が学べます。「証拠→推測→まだ分からないこと」と慎重に語る姿勢は、英文で根拠と意見を区別する練習になります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜23分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
23〜28分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
28〜36分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
36〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 考古学や古代史が好きな人
  • 謎解きの話にワクワクする人
  • 世界史の長文を読み慣れたい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。