すれ違いはなぜ起きる?伝わらない理由
How miscommunication happens (and how to avoid it) - Katherine Hampsten
「言ったつもり、聞いたつもり」

動画はここから
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友だちに悩みを話したのに、なぜそれが大事なのか分かってもらえない。みんなの前でアイデアを発表したら、きょとんとされてしまった。そんな経験はありませんか。このアニメは、コミュニケーションのすれ違いがなぜこれほど頻繁に起きるのかを説明し、いらだちを減らしながら自分の考えをうまく伝えるためのヒントを紹介します。友だちや家族、職場での会話にすぐ生かせる内容です。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | miscommunication | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | perception | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | assume | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | misunderstand | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | perspective | 知ってる見たことある初めて |

1回目は日本語字幕で誤解の原因を確かめる
2回目は英語字幕で会話の語を3〜5個メモする
対策を述べる30秒を声に出してまねる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・1回目は日本語字幕でOK。分かる単語を3つ拾えたら合格です。
・数字・人名・何度もくり返される単語に注目しよう。そこが話の柱です。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「言語・コミュニケーション」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- miscommunication 意思疎通の失敗
- perception 受け取り方・認識
- assume 思いこむ
- misunderstand 誤解する
- perspective 視点
9A マッチング
1-b 2-e 3-d 4-a 5-c
9B スペル
perception / perspective / misunderstand / miscommunication / assume
10 テーマ単語(言語・コミュニケーション)
- translate
- accent
- articulate
- convey
- pronunciation
- dialect
7 内容の手がかり
友だちに悩みを話したのに、なぜそれが大事なのか分かってもらえない。みんなの前でアイデアを発表したら、きょとんとされてしまった。そんな経験はありませんか。このアニメは、コミュニケーションのすれ違いがなぜこれほど頻繁に起きるのかを説明し、いらだちを減らしながら自分の考えをうまく伝えるためのヒントを紹介します。友だちや家族、職場での会話にすぐ生かせる内容です。
このトークで伸びる力
communication、perception、assume など人間関係の語彙が身につきます。原因と対策を順に述べる構成で、話が短く明快なので、要約練習の素材に最適です。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜15分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 15〜20分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 20〜25分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 25〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。