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女の子に教えたいのは「完璧さ」より「勇気」A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうReshma Saujani日本語字幕あり#勇気#教育#ジェンダー

女の子に教えたいのは「完璧さ」より「勇気」

Teach girls bravery, not perfection | Reshma Saujani

「失敗してもいい、と教えよう」

12:40長さ
144万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話?

失敗を恐れて、完璧にできることしか挑戦しない。話し手は、女の子は完璧であるように、男の子は勇敢であるように育てられていると指摘します。女の子にプログラミングを教える団体の創設者として、リスクを取ることとプログラミングを学ぶことの大切さを訴え、社会の半分を置き去りにしては本当の革新は生まれないと語ります。失敗が怖くて一歩を踏み出せない人の背中を押してくれます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Are you afraid of making mistakes?
あなたは間違えることが怖いですか?
Q2
Are boys and girls raised differently?
男の子と女の子は違う育てられ方をしているでしょうか?
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想:話し手がいちばん伝えたいことは?(日本語OK)
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前:意味を予想観たあと:正しい意味
1bravery知ってる見たことある初めて
2perfection知ってる見たことある初めて
3coding知ってる見たことある初めて
4confidence知ってる見たことある初めて
5risk知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、話し手の主張を1文でまとめる
haradaeigo.com/tedhacks/talk/fC9da6eqaqg/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう(視聴ログ)WATCH LOG12:40 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、話し手の主張を1文でまとめる

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、対比の表現を3〜5個メモする

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND3

主張が一番強く出る30秒を、声に出してまねる

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語(単語・フレーズ)意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Why is bravery more important than perfection?
なぜ完璧さより勇気が大切なのでしょう?
Q2
How can schools help students take risks?
学校は生徒が挑戦できるようにどう手助けできますか?
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何? あなたは賛成? その理由は?
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード  語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A 英語と意味を線で結ぼう(記号を書こう)
1bravery
2perfection
3coding
4confidence
5risk
 
a危険・挑戦
bプログラミング
c完璧さ
d勇気
e自信
B 日本語に合う英語を書こう(最初の文字はヒント)
勇気
b
自信
c
完璧さ
p
危険・挑戦
r
プログラミング
c
10テーマ単語で入試へ:教育・学習・子どもEXAM WORDS6点

このトークは入試の「教育・学習・子ども」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。

WORD BANKfosterinequalitydropoutcomprehensionengageachievement
1
Group projects teamwork among students.
グループ課題は、生徒どうしのチームワークを育みます。
2
Sleep and diet can affect academic .
睡眠や食事は、学業の成果に影響を与えることがあります。
3
Educational can continue across generations.
教育の格差は、世代をこえて続くことがあります。
4
Hands-on activities students more than lectures.
体験型の活動は、講義よりも生徒を引きつけます。
5
Reading improves with regular practice.
読解力は、継続的な練習で伸びます。
6
The school works to lower the number of .
その学校は、中途退学者を減らそうと努めています。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。

braveryperfectioncodingconfidencerisk
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる(オーバーラッピング)
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる(シャドーイング)
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ:「学校は、創造性を殺しているのか?」 「批判的思考力を高める5つのコツ」 「先延ばし魔の頭の中をのぞいてみた」 → haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9 キーワードの意味

  1. bravery 勇気
  2. perfection 完璧さ
  3. coding プログラミング
  4. confidence 自信
  5. risk 危険・挑戦

9A マッチング

1-d 2-c 3-b 4-e 5-a

9B スペル

bravery / confidence / perfection / risk / coding

10 テーマ単語(教育・学習・子ども)

  1. foster
  2. achievement
  3. inequality
  4. engage
  5. comprehension
  6. dropouts

7 内容の手がかり

失敗を恐れて、完璧にできることしか挑戦しない。話し手は、女の子は完璧であるように、男の子は勇敢であるように育てられていると指摘します。女の子にプログラミングを教える団体の創設者として、リスクを取ることとプログラミングを学ぶことの大切さを訴え、社会の半分を置き去りにしては本当の革新は生まれないと語ります。失敗が怖くて一歩を踏み出せない人の背中を押してくれます。

このトークで伸びる力

教育・ジェンダーは入試長文の頻出テーマです。対比(perfection と bravery)を軸にした論理展開が明快で、賛否を問う英作文の構成に応用できます。

授業プラン(50分)

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK)
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜23分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
23〜28分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
28〜36分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
36〜46分書く③観たあとの問い+英語で意見(PREP)
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす(英作文 8)

内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。