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第一印象は信じていいの？A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうPeter Mende-Siedlecki英語字幕#第一印象#心理学#人間関係

第一印象は信じていいの？

Should you trust your first impression? - Peter Mende-Siedlecki

「一瞬で決めた印象、その正体は」

4:39長さ
326万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

ある人について、なぜか悪い印象をぬぐえない。そんなことはありませんか。人と出会った瞬間に下す判断は重要で、しかも長く残りがちです。そのとき脳の中では何が起きているのでしょうか。このアニメは、第一印象についての社会心理学を紹介し、そこから見えてくる「人は根本的には善良なのかもしれない」という意外な可能性にも触れます。新しい出会いの前に観ておくと役立ちそうです。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
How quickly do you judge new people?
初対面の人をどのくらい早く判断しますか？
Q2
Has your first impression of someone ever been wrong?
誰かへの第一印象が間違っていたことはありますか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1impression知ってる見たことある初めて
2judge知ってる見たことある初めて
3appearance知ってる見たことある初めて
4bias知ってる見たことある初めて
5trustworthy知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、印象がつくられる理由をつかむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/eK0NzsGRceg/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG4:39 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、印象がつくられる理由をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、性格を表す形容詞を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

要点を語る30秒をまねて声に出して読む

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Why can first impressions be wrong?
第一印象はなぜ間違うことがあるのですか？
Q2
How can we avoid judging people too quickly?
人を早く判断しすぎないためにはどうすればいいですか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1impression
2judge
3appearance
4bias
5trustworthy
 
a信頼できる
b印象
c判断する
d外見
e偏見・先入観
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
外見
a
印象
i
偏見・先入観
b
信頼できる
t
判断する
j
10テーマ単語で入試へ：脳・心理・行動EXAM WORDS6点

このトークは入試の「脳・心理・行動」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKhabitrewardmotivationprocrastinateaddictionimpulse
1
A good is easier to keep if it is simple.
良い習慣は、簡単なものほど続けやすいです。
2
The brain releases chemicals when we expect a .
ごほうびを期待すると、脳はある種の化学物質を出します。
3
Many students until the night before the test.
多くの生徒が、テストの前の晩まで勉強を先延ばしにします。
4
She fought the to check her phone.
彼女はスマホを見たい衝動を必死に抑えました。
5
Small goals can raise your .
小さな目標は、やる気を高めてくれます。
6
Some people worry about to social media.
SNSへの依存を心配する人もいます。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

impressionjudgeappearancebiastrustworthy
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「先延ばし魔の頭の中をのぞいてみた」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」 「2つの言葉を話す脳は、なにがすごい？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. impression　印象
  2. judge　判断する
  3. appearance　外見
  4. bias　偏見・先入観
  5. trustworthy　信頼できる

9A　マッチング

1-b　2-c　3-d　4-e　5-a

9B　スペル

appearance / impression / bias / trustworthy / judge

10　テーマ単語（脳・心理・行動）

  1. habit
  2. reward
  3. procrastinate
  4. impulse
  5. motivation
  6. addiction

7　内容の手がかり

ある人について、なぜか悪い印象をぬぐえない。そんなことはありませんか。人と出会った瞬間に下す判断は重要で、しかも長く残りがちです。そのとき脳の中では何が起きているのでしょうか。このアニメは、第一印象についての社会心理学を紹介し、そこから見えてくる「人は根本的には善良なのかもしれない」という意外な可能性にも触れます。新しい出会いの前に観ておくと役立ちそうです。

このトークで伸びる力

心理学・人間関係は長文でよく扱われる話題です。脳の働きと社会心理学の知見を根拠に話が進むので、論説文で主張と根拠を読み分ける練習になります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜15分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
15〜20分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
20〜25分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
25〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。