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ロキの怪物の子どもたちの神話A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうIseult Gillespie日本語字幕あり#北欧神話#ロキ#物語

ロキの怪物の子どもたちの神話

The myth of Loki’s monstrous children - Iseult Gillespie

「神々が恐れた、3つの運命」

5:58長さ
256万再生回数
★☆☆☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

アスガルドの王オーディンは、悪夢に苦しめられていました。夢に現れるのは、のたうつ巨大な影、朽ちかけた死体、そして何より恐ろしい、命を奪うかみつきを持つ怪物。その正体は分からないものの、オーディンには、アスガルドのいちばんの厄介者ロキとつながっていることが分かりました。この動画は、ロキが隠していた子どもたちをめぐる北欧神話を語ります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What do you know about Norse mythology?
北欧神話について何を知っていますか？
Q2
Can fear make people do bad things?
恐れは人に悪いことをさせることがあるでしょうか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1prophecy知ってる見たことある初めて
2fate知ってる見たことある初めて
3wolf知ってる見たことある初めて
4serpent知ってる見たことある初めて
5fear知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、3人の子どもの運命を整理する
haradaeigo.com/tedhacks/talk/cg_NLOQxFuo/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG5:58 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、3人の子どもの運命を整理する

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、物語の展開を表す表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は神々が恐れる場面の30秒を、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What did Odin see in his nightmares?
オーディンは悪夢で何を見た？
Q2
Did the gods make the right choice? Why?
神々の選択は正しかった？その理由は？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1prophecy
2fate
3wolf
4serpent
5fear
 
a狼
b恐れ
c大蛇
d運命
e予言
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
狼
w
予言
p
大蛇
s
恐れ
f
運命
f
10テーマ単語で入試へ：文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKassimilateempireancestorstereotypepreservenorm
1
The idea that all people from one country are alike is a .
ある国の人はみな同じだという考えは、固定観念です。
2
Many festivals are held to honor our .
多くの祭りは祖先をたたえるために行われます。
3
The village works hard to its old buildings.
その村は古い建物を守ろうと努力しています。
4
Social change over time.
社会の規範は時代とともに変わります。
5
The once ruled a huge area of land.
その帝国はかつて広大な土地を支配していました。
6
New arrivals often try to into the local community.
新しく移り住んだ人々は、地域社会に溶け込もうとすることが多いです。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

prophecyfatewolfserpentfear
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. prophecy　予言
  2. fate　運命
  3. wolf　狼
  4. serpent　大蛇
  5. fear　恐れ

9A　マッチング

1-e　2-d　3-a　4-c　5-b

9B　スペル

wolf / prophecy / serpent / fear / fate

10　テーマ単語（文化・歴史・異文化理解）

  1. stereotype
  2. ancestors
  3. preserve
  4. norms
  5. empire
  6. assimilate

7　内容の手がかり

アスガルドの王オーディンは、悪夢に苦しめられていました。夢に現れるのは、のたうつ巨大な影、朽ちかけた死体、そして何より恐ろしい、命を奪うかみつきを持つ怪物。その正体は分からないものの、オーディンには、アスガルドのいちばんの厄介者ロキとつながっていることが分かりました。この動画は、ロキが隠していた子どもたちをめぐる北欧神話を語ります。

このトークで伸びる力

運命・予言・恐れを表す語彙が学べます。出来事が原因と結果でつながっていく語りは、物語文の展開を英語で追う力を鍛え、あらすじをまとめる要約問題の練習にも最適です。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜16分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
16〜21分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
21〜27分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
27〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。