これからの仕事はどうなる? 機械と人の未来
What will future jobs look like? | Andrew McAfee
「ロボット時代に、人は何をする?」

動画はここから
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ロボットや機械は、いずれ私たちの仕事を奪うのか。経済学者の話し手は、少なくとも今ある形の仕事の多くは、おそらく機械に置きかわっていくだろうと率直に認めます。そのうえで、これからの仕事はどんな姿になるのか、そして次の世代がその仕事に就けるよう、教育はどう備えるべきかを考えます。将来の仕事選びを考える高校生にも、働く大人にも響く内容です。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | automation | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | employment | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | technology | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | productivity | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | skill | 知ってる見たことある初めて |

1回目は日本語字幕で、明るい面と課題を整理する
2回目は英語字幕で、未来を予測する表現を3〜5個メモ
未来像を語る30秒を、声に出してまねる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。
・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「AI・テクノロジー・デジタル社会」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- automation 自動化
- employment 雇用
- technology 技術
- productivity 生産性
- skill 技能
9A マッチング
1-b 2-c 3-a 4-e 5-d
9B スペル
employment / productivity / skill / automation / technology
10 テーマ単語(AI・テクノロジー・デジタル社会)
- Misinformation
- regulate
- verify
- Machine learning
- ethical
- Autonomous
7 内容の手がかり
ロボットや機械は、いずれ私たちの仕事を奪うのか。経済学者の話し手は、少なくとも今ある形の仕事の多くは、おそらく機械に置きかわっていくだろうと率直に認めます。そのうえで、これからの仕事はどんな姿になるのか、そして次の世代がその仕事に就けるよう、教育はどう備えるべきかを考えます。将来の仕事選びを考える高校生にも、働く大人にも響く内容です。
このトークで伸びる力
「AIと雇用」は入試の自由英作文・長文で定番中の定番です。未来の予測と根拠を並べる論理展開が明確で、賛否を問う英作文の材料集めにも最適です。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜20分 | 1回目 | 冒頭〜10分を日本語字幕で(全体は15分。続きは宿題に) |
| 20〜25分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 25〜31分 | 2回目 | 気に入った区間(5〜6分)を英語字幕で |
| 31〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。