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風で歩く「新しい生き物」をつくる人A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうTheo Jansen日本語字幕あり#アート#工学#発明

風で歩く「新しい生き物」をつくる人

My creations, a new form of life | Theo Jansen

「砂浜を歩く、プラスチックの生命」

10:11長さ
140万再生回数
★★☆☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

オランダの芸術家が、プラスチックの管やペットボトルを組み合わせて作った、驚くほど生き物らしく動く作品を紹介します。風を受けて脚を動かし、自分の力で進み、さらには生き延びるようにまで設計されているというから驚きです。話し手はそれを「新しい生命」と呼んでいます。芸術と工学が混ざり合った世界に、理系も文系もわくわくできるトークです。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What makes something alive?
何があれば生きていると言えるでしょう？
Q2
Can wind be used to move a machine?
風で機械を動かすことはできるでしょうか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1creature知ってる見たことある初めて
2evolve知ってる見たことある初めて
3sculpture知ってる見たことある初めて
4mechanism知ってる見たことある初めて
5wind power知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、作品の動きを楽しむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/b694exl_oZo/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG10:11 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、作品の動きを楽しむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、動きや部品を表す語を5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

作品を紹介する30秒を選んで、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How do the speaker's creations move?
話し手の作品はどのように動きますか？
Q2
Are his creations art or science?
彼の作品は芸術ですか、科学ですか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1creature
2evolve
3sculpture
4mechanism
5wind power
 
a風力
b生き物
c仕組み
d彫刻・立体作品
e進化する
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
彫刻・立体作品
s
進化する
e
生き物
c
仕組み
m
風力
w
10テーマ単語で入試へ：アート・創造性・メディアEXAM WORDS6点

このトークは入試の「アート・創造性・メディア」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKauthenticmisinformationcuratorexhibitioncensorshipmasterpiece
1
The museum is holding an of modern photographs.
その美術館は現代写真の展覧会を開いています。
2
spreads quickly on social media.
誤情報はSNSですばやく広がります。
3
This painting is considered a of the period.
この絵はその時代の傑作とみなされています。
4
Experts checked whether the painting was .
専門家は、その絵が本物かどうかを調べました。
5
limits the freedom of the press.
検閲は報道の自由を制限します。
6
The chose each work with great care.
学芸員は、それぞれの作品を細心の注意を払って選びました。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

creatureevolvesculpturemechanismwind power
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち？」 「満室なのに、まだ泊まれる？無限ホテルのパラドックス」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/b694exl_oZo/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. creature　生き物
  2. evolve　進化する
  3. sculpture　彫刻・立体作品
  4. mechanism　仕組み
  5. wind power　風力

9A　マッチング

1-b　2-e　3-d　4-c　5-a

9B　スペル

sculpture / evolve / creature / mechanism / wind power

10　テーマ単語（アート・創造性・メディア）

  1. exhibition
  2. Misinformation
  3. masterpiece
  4. authentic
  5. Censorship
  6. curator

7　内容の手がかり

オランダの芸術家が、プラスチックの管やペットボトルを組み合わせて作った、驚くほど生き物らしく動く作品を紹介します。風を受けて脚を動かし、自分の力で進み、さらには生き延びるようにまで設計されているというから驚きです。話し手はそれを「新しい生命」と呼んでいます。芸術と工学が混ざり合った世界に、理系も文系もわくわくできるトークです。

このトークで伸びる力

映像があるので、説明される仕組みを目で確かめながら英語を聞けます。仕組みや動きを表す語彙が学べ、ものの構造を英語で説明する練習になります。英語は非母語話者の話し方で、ゆっくりです。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜21分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
21〜26分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
26〜34分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
34〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。