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古代アテネの民主政治、ある一日をのぞくA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうRobert Garland日本語字幕あり#古代ギリシャ#アテネ#民主政治

古代アテネの民主政治、ある一日をのぞく

A day in the life of an ancient Athenian - Robert Garland

「反乱した町の運命を、市民が決める」

5:02長さ
475万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

紀元前427年、古代ギリシャ史上最悪の内戦は4年目。アテネは、反乱をしずめたばかりのレスボス島の町ミュティレネの人々をどう扱うか、大きな決断を迫られます。民主政の一日に入り込むように観られます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
How did people in ancient Athens make decisions?
古代アテネの人々はどう物事を決めていた？
Q2
What does democracy mean to you?
あなたにとって民主主義とは？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1democracy知ってる見たことある初めて
2citizen知ってる見たことある初めて
3assembly知ってる見たことある初めて
4vote知ってる見たことある初めて
5revolt知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと「自分がこの場にいたら、どちらに賛成するか」を考えながら観ましょう。気づいたことは、その場でメモしてください。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/ar8S6virCwM/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG5:02 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、決定までの流れを追う

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、政治の表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は議論の場面の30秒を声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What decision did Athens have to make?
アテネはどんな決断を迫られた？
Q2
How is Athenian democracy different from democracy today?
アテネの民主政治は今の民主主義とどう違う？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1democracy
2citizen
3assembly
4vote
5revolt
 
a民会・議会
b投票する
c市民
d反乱
e民主政治
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
市民
c
民主政治
d
反乱
r
投票する
v
民会・議会
a
10テーマ単語で入試へ：文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKnormtolerancecivilizationempirestereotypeassimilate
1
The idea that all people from one country are alike is a .
ある国の人はみな同じだという考えは、固定観念です。
2
New arrivals often try to into the local community.
新しく移り住んだ人々は、地域社会に溶け込もうとすることが多いです。
3
The once ruled a huge area of land.
その帝国はかつて広大な土地を支配していました。
4
Ancient developed along great rivers.
古代文明は大河のほとりで発展しました。
5
Living together requires and patience.
共に暮らすには寛容さと忍耐が必要です。
6
Social change over time.
社会の規範は時代とともに変わります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

democracycitizenassemblyvoterevolt
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. democracy　民主政治
  2. citizen　市民
  3. assembly　民会・議会
  4. vote　投票する
  5. revolt　反乱

9A　マッチング

1-e　2-c　3-a　4-b　5-d

9B　スペル

citizen / democracy / revolt / vote / assembly

10　テーマ単語（文化・歴史・異文化理解）

  1. stereotype
  2. assimilate
  3. empire
  4. civilizations
  5. tolerance
  6. norms

7　要点の例

  1. 民主政の現場：戦争のさなか、市民たちがどう話し合い、どう決めたのか。教科書で習う「アテネの民主政」が、具体的な一日の場面として見えてきます。
  2. 議論を語る英語：決める、投票する、反対するなど、話し合いと決定を表す英語が出てきやすい題材です。自分の意見を述べる英語の下地にもなります。
  3. 今の民主主義と比べる：古代の決め方と、今の選挙や議会を比べると、民主主義の良さと難しさが見えてきます。世界史と公民をつなぐ視点が手に入ります。

観終わると身につくこと

古代の民主政のしくみを、今の自分たちの社会と比べて語れるようになります。話し合いや決定を説明する英語も、耳にも口にも入りやすくなります。

このトークで伸びる力

democracy、citizen、vote など政治や歴史の語彙が学べます。一つの決定ができるまでの過程を順に追う構成は、社会の仕組みを説明する長文や、民主主義を論じる小論文の背景知識になります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜16分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
16〜21分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
21〜27分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
27〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 世界史の暗記に苦しむ人
  • 古代ギリシャが好きな人
  • 民主主義のしくみに興味がある人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。