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AIが設計する、人間には思いつかない形A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDむずかしいMaurice Conti日本語字幕あり#AI#デザイン#ロボット

AIが設計する、人間には思いつかない形

The incredible inventions of intuitive AI | Maurice Conti

「機械がひらめく時代が来た」

15:24長さ
561万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
6語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

橋や車、ドローンの斬新な設計を、機械が自ら考えて形にしてしまう。そのとき、人の仕事は何になるのでしょうか。人とロボットが肩を並べる時代を覗いてみましょう。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What can AI do better than people?
AIは、人間より何が得意でしょう？
Q2
Will machines ever be creative?
機械は、いつか創造的になるでしょうか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1artificial intelligence知ってる見たことある初めて
2design知ってる見たことある初めて
3robot知ってる見たことある初めて
4creative知ってる見たことある初めて
5automation知ってる見たことある初めて
6invention知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと難しめなので、1回目は日本語字幕と映像を頼りに大づかみでOK。2回目は英語字幕で表現を3〜5個メモしましょう。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/aR5N2Jl8k14/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG15:24 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、AIと設計の話の全体像をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、使える表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は気に入った30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・英語字幕なしで1分 → 英語字幕で確かめる、を区間ごとにくり返そう。

・主張と具体例の切りかえ（For example / What this means is / In other words）を聞き分けよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How is AI changing the way we make things?
AIは、ものづくりをどう変えていますか？
Q2
What will humans do in the future?
将来、人間は何をすることになるでしょう？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 80〜100語
Q
Do you agree with the speaker's main idea? Give two reasons and one example.
話し手の主張に賛成ですか？ 理由を2つと例を1つ挙げて書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK12点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1artificial intelligence
2design
3robot
4creative
5automation
6invention
 
a設計、デザイン
b創造的な
c人工知能
d発明
eロボット
f自動化
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
創造的な
c
発明
i
設計、デザイン
d
自動化
a
ロボット
r
人工知能
a
10テーマ単語で入試へ：AI・テクノロジー・デジタル社会EXAM WORDS6点

このトークは入試の「AI・テクノロジー・デジタル社会」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKsurveillancemanipulategenerativemisinformationautonomousdeepfake
1
Some ads try to our emotions.
感情を操ろうとする広告もあります。
2
spreads quickly on social media.
誤情報はSNSで速く広がります。
3
A can make a person appear to say something they never said.
ディープフェイクを使えば、本人が一度も言っていないことを言ったように見せられます。
4
tools can create pictures from short descriptions.
生成AIのツールは、短い説明文から絵をつくることができます。
5
Cameras in public places raise concerns about .
公共の場にカメラがあることで、監視への懸念が高まっています。
6
cars use sensors to drive without a human driver.
自動運転車は、センサーを使って人が運転しなくても走ります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

artificial intelligencedesignrobotcreativeautomationinvention
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード6語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を80〜100語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「AIは教育を壊すのか、救うのか」 「ネットの「フィルターバブル」に気をつけて」 「AIを人間の手に負えなくならないように作れるか」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. artificial intelligence　人工知能
  2. design　設計、デザイン
  3. robot　ロボット
  4. creative　創造的な
  5. automation　自動化
  6. invention　発明

9A　マッチング

1-c　2-a　3-e　4-b　5-f　6-d

9B　スペル

creative / invention / design / automation / robot / artificial intelligence

10　テーマ単語（AI・テクノロジー・デジタル社会）

  1. manipulate
  2. Misinformation
  3. deepfake
  4. Generative
  5. surveillance
  6. Autonomous

7　要点の例

  1. AIが提案する：機械が命令を待つだけの存在ではなくなる、という視点が中心です。設計やデザインの世界で何が起きるか、想像が広がります。
  2. 理系語彙の宝庫：AI・ロボット・デザインまわりの英語は、理系や情報系の長文で頻出です。難度はやや高めですが、関連する語をまとめて覚えられます。
  3. 人の役割を考える：「人 vs 機械」ではなく、どう組むかを考える話の運びです。意見文や小論文で主張を立てるときの、参考になります。

観終わると身につくこと

AIを怖がるか使うかの二択でなく、付き合い方を自分の言葉で考えられます。AI関連の英語も増え、意見を一言で述べやすくなります。

このトークで伸びる力

AI・ロボット・デザインの語彙は、理系・情報系の長文で頻出です。「人間 vs 機械」の関係を整理する話の運びは、意見文や小論文の練習にもなります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で（全体は16分。続きは宿題に）
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間（5〜6分）を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • AIやロボットの将来が気になる人
  • 理系・情報系志望の受験生
  • デザインやものづくりに興味がある人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。