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肌の色はどうやって決まるのかA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうAngela Koine Flynn日本語字幕あり#肌の色#進化#多様性

肌の色はどうやって決まるのか

The science of skin color - Angela Koine Flynn

「色の違いは、太陽との付き合い方」

4:54長さ
352万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

同じ日差しを浴びても、数分で肌が真っ赤になる人もいれば、何時間たってもほとんど変わらない人もいます。この違いはどこから来るのでしょうか。そして、人の肌はどうしてこれほど多様な色を持つようになったのでしょうか。このアニメは、紫外線と肌の関係を手がかりに、肌の色を決めるしくみとその成り立ちを科学の目で説明します。人の多様性を理解する土台になります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Why do people have different skin colors?
なぜ人の肌の色は違うのでしょう？
Q2
How does sunlight affect our bodies?
日光は体にどう影響しますか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1pigment知ってる見たことある初めて
2ultraviolet知ってる見たことある初めて
3adapt知ってる見たことある初めて
4diversity知ってる見たことある初めて
5vitamin知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で色素の役割をつかむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/_r4c2NT4naQ/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG4:54 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で色素の役割をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で理科の語を3〜5個メモする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

適応の説明30秒を声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Why do people react differently to sunlight?
なぜ日光への反応は人によって違うのですか？
Q2
What does this video teach us about human diversity?
この動画から人の多様性について何が学べますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1pigment
2ultraviolet
3adapt
4diversity
5vitamin
 
aビタミン
b色素
c多様性
d紫外線
e適応する
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
色素
p
適応する
a
多様性
d
紫外線
u
ビタミン
v
10テーマ単語で入試へ：生物・進化・生態系EXAM WORDS6点

このトークは入試の「生物・進化・生態系」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKmutationtraitadaptationbiodiversityoffspringhabitat
1
Some animals care for their for many years.
何年も子の世話をする動物もいます。
2
A useful may become common over many generations.
役に立つ特徴は、何世代もかけて一般的になることがあります。
3
Thick fur is an to cold weather.
厚い毛皮は、寒い気候への適応です。
4
Cutting down forests destroys the of many animals.
森林を伐採すると、多くの動物の生息地が壊されます。
5
A small in a gene can change a physical trait.
遺伝子のわずかな突然変異が、体の特徴を変えることがあります。
6
Coral reefs are rich in .
サンゴ礁は生物多様性に富んでいます。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

pigmentultravioletadaptdiversityvitamin
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. pigment　色素
  2. ultraviolet　紫外線
  3. adapt　適応する
  4. diversity　多様性
  5. vitamin　ビタミン

9A　マッチング

1-b　2-d　3-e　4-c　5-a

9B　スペル

pigment / adapt / diversity / ultraviolet / vitamin

10　テーマ単語（生物・進化・生態系）

  1. offspring
  2. trait
  3. adaptation
  4. habitat
  5. mutation
  6. biodiversity

7　内容の手がかり

同じ日差しを浴びても、数分で肌が真っ赤になる人もいれば、何時間たってもほとんど変わらない人もいます。この違いはどこから来るのでしょうか。そして、人の肌はどうしてこれほど多様な色を持つようになったのでしょうか。このアニメは、紫外線と肌の関係を手がかりに、肌の色を決めるしくみとその成り立ちを科学の目で説明します。人の多様性を理解する土台になります。

このトークで伸びる力

pigment、ultraviolet、adapt など生物・環境の語彙が学べます。多様性は入試でも重要テーマで、科学的根拠をもとに論じる力の土台になります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜15分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
15〜20分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
20〜25分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
25〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。