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エピジェネティクスって何?A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうCarlos Guerrero-Bosagna英語字幕#遺伝子#環境#生命科学

エピジェネティクスって何?

What is epigenetics? - Carlos Guerrero-Bosagna

「遺伝子にも「スイッチ」がある」

5:03長さ
244万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
5語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話?

一卵性の双子は、同じDNAから生まれてきます。それなのに、遺伝の影響が大きいはずの特徴でさえ、成長するにつれてずいぶん違ってくることがあります。これはなぜでしょうか。生まれか育ちかという問題も関係していますが、このアニメは、さらに深い答えとして「エピジェネティクス」と呼ばれるしくみを紹介します。遺伝子の働き方が変わりうるという考え方が、昔からの問いに新しい光を当てます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Are we shaped more by genes or by environment?
私たちは遺伝と環境、どちらにより強く形づくられるでしょう?
Q2
Why can twins become different?
双子に違いが出るのはなぜでしょう?
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想:話し手がいちばん伝えたいことは?(日本語OK)
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前:意味を予想観たあと:正しい意味
1gene知ってる見たことある初めて
2environment知ってる見たことある初めて
3expression知ってる見たことある初めて
4identical twins知ってる見たことある初めて
5inherit知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、スイッチのたとえをつかむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/_aAhcNjmvhc/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
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WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう(視聴ログ)WATCH LOG5:03 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、スイッチのたとえをつかむ

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、遺伝の語を3〜5個メモする

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND3

定義を説明する30秒を、声に出してまねる

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語(単語・フレーズ)意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

haradaeigo.com/tedhacks/talk/_aAhcNjmvhc/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。2 / 5
TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What is epigenetics in simple words?
エピジェネティクスとは、簡単に言うと何ですか?
Q2
How can our lifestyle affect our genes?
生活習慣は遺伝子にどう影響しうるでしょう?
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何? あなたは賛成? その理由は?
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード  語数 語
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CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A 英語と意味を線で結ぼう(記号を書こう)
1gene
2environment
3expression
4identical twins
5inherit
 
a一卵性双生児
b発現
c受け継ぐ
d遺伝子
e環境
B 日本語に合う英語を書こう(最初の文字はヒント)
発現
e
一卵性双生児
i
環境
e
遺伝子
g
受け継ぐ
i
10テーマ単語で入試へ:生物・進化・生態系EXAM WORDS6点

このトークは入試の「生物・進化・生態系」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。

WORD BANKspeciesmutationconservationinvasiveoffspringgene
1
Thousands of new are discovered every year.
毎年、何千もの新種が発見されています。
2
Children receive from both parents.
子どもは両親から遺伝子を受け取ります。
3
A small in a gene can change a physical trait.
遺伝子のわずかな突然変異が、体の特徴を変えることがあります。
4
groups work to protect wild places.
保護団体は、野生の地を守るために活動しています。
5
species can harm native plants and animals.
侵略的外来種は、在来の動植物に害を与えることがあります。
6
Some animals care for their for many years.
何年も子の世話をする動物もいます。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。

geneenvironmentexpressionidentical twinsinherit
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる(オーバーラッピング)
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる(シャドーイング)
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ:「史上最長級の研究が教える、幸せの条件」 「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち?」 → haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9 キーワードの意味

  1. gene 遺伝子
  2. environment 環境
  3. expression 発現
  4. identical twins 一卵性双生児
  5. inherit 受け継ぐ

9A マッチング

1-d 2-e 3-b 4-a 5-c

9B スペル

expression / identical twins / environment / gene / inherit

10 テーマ単語(生物・進化・生態系)

  1. species
  2. genes
  3. mutation
  4. Conservation
  5. Invasive
  6. offspring

7 内容の手がかり

一卵性の双子は、同じDNAから生まれてきます。それなのに、遺伝の影響が大きいはずの特徴でさえ、成長するにつれてずいぶん違ってくることがあります。これはなぜでしょうか。生まれか育ちかという問題も関係していますが、このアニメは、さらに深い答えとして「エピジェネティクス」と呼ばれるしくみを紹介します。遺伝子の働き方が変わりうるという考え方が、昔からの問いに新しい光を当てます。

このトークで伸びる力

「遺伝か環境か」は入試長文の人気テーマです。専門用語をたとえで説明する流れが追いやすく、生命科学の語彙と抽象的な概念を英語でつかむ力がつきます。

授業プラン(50分)

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK)
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜16分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
16〜21分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
21〜27分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
27〜46分書く③観たあとの問い+英語で意見(PREP)
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす(英作文 8)

内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。