← トークのページへ
吸血鬼の正体：伝承・空想・事実A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
⬇ PDFをダウンロード

スマホ・タブレットは「PDFをダウンロード」がおすすめ。印刷するときは「用紙 A4・倍率 100%（実際のサイズ）」で。

TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうMichael Molina日本語字幕あり#吸血鬼#民間伝承#事実と空想

吸血鬼の正体：伝承・空想・事実

Vampires: Folklore, fantasy, and fact - Michael Molina

「怪物の裏側に、人間の不安があった」

6:57長さ
395万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
スマホで読み取ると、動画と音声つき単語のページが開きます。

日付クラス・番号名前
どんな話？

血を吸う吸血鬼の言い伝えは、古代メソポタミアから18世紀の東ヨーロッパまで、細部を変えながら人々を怖がらせてきました。今おなじみのイメージはどう生まれたのか。迷信と科学の両方から掘り起こします。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Why do people tell stories about monsters?
人はなぜ怪物の話をするのだろう？
Q2
What is the difference between fact and fantasy?
事実と空想の違いは何だろう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1folklore知ってる見たことある初めて
2myth知ってる見たことある初めて
3superstition知ってる見たことある初めて
4fantasy知ってる見たことある初めて
5fear知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとことホラーが苦手でも大丈夫です。怖がらせる動画ではないので、歴史の雑学だと思って気軽に再生してみてください。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/_0ThKRmySoU/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG6:57 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、伝承の広がりを追う

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、対比の表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は好きな30秒を声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

haradaeigo.com/tedhacks/talk/_0ThKRmySoU/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。2 / 5
TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Which parts of vampire stories are fact, and which are fantasy?
吸血鬼の話のどこが事実で、どこが空想ですか？
Q2
What fears do monster stories show?
怪物の話は、どんな恐れを表していますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
haradaeigo.com/tedhacks/talk/_0ThKRmySoU/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。3 / 5
TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1folklore
2myth
3superstition
4fantasy
5fear
 
a恐れ
b迷信
c民間伝承
d神話
e空想
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
迷信
s
恐れ
f
空想
f
民間伝承
f
神話
m
10テーマ単語で入試へ：文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKtraditiontoleranceassimilatediversityethnicancestor
1
Eating soba on New Year's Eve is a Japanese .
大みそかにそばを食べるのは日本の伝統です。
2
Living together requires and patience.
共に暮らすには寛容さと忍耐が必要です。
3
Our school values cultural .
私たちの学校は文化的な多様性を大切にしています。
4
New arrivals often try to into the local community.
新しく移り住んだ人々は、地域社会に溶け込もうとすることが多いです。
5
Many festivals are held to honor our .
多くの祭りは祖先をたたえるために行われます。
6
The city is home to many groups.
その都市には多くの民族集団が暮らしています。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

folkloremythsuperstitionfantasyfear
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/_0ThKRmySoU/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. folklore　民間伝承
  2. myth　神話
  3. superstition　迷信
  4. fantasy　空想
  5. fear　恐れ

9A　マッチング

1-c　2-d　3-b　4-e　5-a

9B　スペル

superstition / fear / fantasy / folklore / myth

10　テーマ単語（文化・歴史・異文化理解）

  1. tradition
  2. tolerance
  3. diversity
  4. assimilate
  5. ancestors
  6. ethnic

7　要点の例

  1. 細部はばらばら：同じ吸血鬼でも、時代や地域で怖さの中身は違っていました。では、私たちが知る姿はどこから来たのか。その問いが新鮮です。
  2. 伝承と事実の線引き：どこまでが言い伝えで、どこからが現実の出来事なのか。分けて考える動画の流れは、資料を読むときの練習にもなります。
  3. 文化を知る入口：歴史や民俗の話を英語で聞く機会は、意外と多くありません。ホラー映画で得た知識が、学びの入口としてしっかり役立ちます。

観終わると身につくこと

怖い話を「なぜ生まれたのか」という目で見られるようになります。事実と作り話を区別して読む力は、長文読解の場面でも役立ちます。

このトークで伸びる力

folklore、myth、superstition など「作り話」と「事実」を区別する語彙が学べます。両者を対比する構成は、英語長文の読み方を鍛えます。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜17分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
17〜22分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
22〜29分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
29〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • ホラーや怪談が好きな人
  • 歴史や民俗学を覗いてみたい人
  • 短い動画で教養を増やしたい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。