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内戦はどんな国で起こりやすいのかA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDむずかしいBarbara F. Walter英語字幕#内戦#民主主義#アメリカ

内戦はどんな国で起こりやすいのか

Is the US Headed Towards Another Civil War? | Barbara F. Walter

「研究者が示す、危険のサイン」

13:04長さ
105万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話?

内戦というと、遠い国の出来事のように感じるかもしれません。政治学者の話し手は、内戦を予測するためのアメリカの情報機関の作業部会に関わった経験をもとに、世界各地で過激主義が広がり、民主主義が脅かされている状況を検証します。そして、アメリカで再び内戦が起こる可能性が高まっているという、不安を覚える姿を描き出します。民主主義を守るために何ができるのかを考えさせるトークです。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What causes a civil war?
内戦は何が原因で起こるのでしょう?
Q2
Can a democracy become unstable?
民主主義の国も不安定になることがあるでしょうか?
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想:話し手がいちばん伝えたいことは?(日本語OK)
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前:意味を予想観たあと:正しい意味
1civil war知ってる見たことある初めて
2democracy知ってる見たことある初めて
3conflict知ってる見たことある初めて
4polarization知ってる見たことある初めて
5citizen知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、危険のサインを整理する
haradaeigo.com/tedhacks/talk/Yilgr2SJ3xQ/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう(視聴ログ)WATCH LOG13:04 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、危険のサインを整理する

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、政治に関する語を5つメモする

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は結論部分の30秒を、落ち着いた声でまねる

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語(単語・フレーズ)意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・英語字幕なしで1分 → 英語字幕で確かめる、を区間ごとにくり返そう。

・主張と具体例の切りかえ(For example / What this means is / In other words)を聞き分けよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What are some warning signs the speaker talks about?
話し手が挙げる危険のサインにはどんなものがありますか?
Q2
How can citizens protect democracy?
市民はどうすれば民主主義を守れますか?
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 80〜100語
Q
Do you agree with the speaker's main idea? Give two reasons and one example.
話し手の主張に賛成ですか? 理由を2つと例を1つ挙げて書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード  語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A 英語と意味を線で結ぼう(記号を書こう)
1civil war
2democracy
3conflict
4polarization
5citizen
 
a分断
b内戦
c民主主義
d市民
e対立・紛争
B 日本語に合う英語を書こう(最初の文字はヒント)
民主主義
d
分断
p
市民
c
対立・紛争
c
内戦
c
10テーマ単語で入試へ:文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。

WORD BANKartifactcolonialmulticulturalnormempirecustom
1
Social change over time.
社会の規範は時代とともに変わります。
2
It is a in Japan to take off your shoes at home.
日本では家で靴を脱ぐのが習慣です。
3
The country gained independence after a long period.
その国は長い植民地時代の後に独立しました。
4
The once ruled a huge area of land.
その帝国はかつて広大な土地を支配していました。
5
Toronto is known as a city.
トロントは多文化の都市として知られています。
6
The museum has from ancient Egypt.
その博物館には古代エジプトの遺物があります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。

civil wardemocracyconflictpolarizationcitizen
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる(オーバーラッピング)
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる(シャドーイング)
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を80〜100語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ:「史上最長級の研究が教える、幸せの条件」 「学校は、創造性を殺しているのか?」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 → haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/Yilgr2SJ3xQ/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9 キーワードの意味

  1. civil war 内戦
  2. democracy 民主主義
  3. conflict 対立・紛争
  4. polarization 分断
  5. citizen 市民

9A マッチング

1-b 2-c 3-e 4-a 5-d

9B スペル

democracy / polarization / citizen / conflict / civil war

10 テーマ単語(文化・歴史・異文化理解)

  1. norms
  2. custom
  3. colonial
  4. empire
  5. multicultural
  6. artifacts

7 内容の手がかり

内戦というと、遠い国の出来事のように感じるかもしれません。政治学者の話し手は、内戦を予測するためのアメリカの情報機関の作業部会に関わった経験をもとに、世界各地で過激主義が広がり、民主主義が脅かされている状況を検証します。そして、アメリカで再び内戦が起こる可能性が高まっているという、不安を覚える姿を描き出します。民主主義を守るために何ができるのかを考えさせるトークです。

このトークで伸びる力

政治・民主主義・紛争に関する語彙が学べ、国際情勢を扱う難関大の長文の背景知識になります。研究の知見を具体的な社会に当てはめる論の運びは、小論文の参考にもなります。

授業プラン(50分)

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK)
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜24分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
24〜29分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
29〜37分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
37〜46分書く③観たあとの問い+英語で意見(PREP)
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす(英作文 8)

内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。