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マンションの窓辺に畑をつくるA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうBritta Riley日本語字幕あり#家庭菜園#都市#協力

マンションの窓辺に畑をつくる

A garden in my apartment | Britta Riley

「都会の窓が、小さな農園に」

7:53長さ
106万再生回数
★★☆☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

小さなアパートの部屋でも、自分で食べ物を育てたい。話し手は仲間と一緒に、捨てられたペットボトルを使って植物を育てる仕組みを作りました。その仕組みをSNSを使って調べ、試し、改良し、多くのやり方を同時に試すことで、すばやく最適な形にたどりついたのです。ひとりの思いつきが、みんなの知恵で形になっていく過程が面白いところ。食と都市、協力のあり方を考えるヒントになります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Can you grow vegetables in a city apartment?
都会のマンションで野菜を育てられるでしょうか？
Q2
Why do some people want to grow their own food?
自分で食べ物を育てたい人がいるのはなぜでしょう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1grow知ってる見たことある初めて
2urban知ってる見たことある初めて
3recycle知ってる見たことある初めて
4crowdsourcing知ってる見たことある初めて
5sustainable知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、仕組みと広がり方をつかむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/YhvfOlPYifY/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG7:53 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、仕組みと広がり方をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、育てる・作るの語を4つメモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は取り組みを紹介する30秒を、まねて読む

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How did many people help improve the idea?
多くの人はどのようにアイデアの改良を手伝いましたか？
Q2
What would you like to grow at home?
家で何を育ててみたいですか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1grow
2urban
3recycle
4crowdsourcing
5sustainable
 
a再利用する
b育てる
c都市の
d持続可能な
e多くの人から知恵を募ること
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
持続可能な
s
育てる
g
再利用する
r
都市の
u
多くの人から知恵を募ること
c
10テーマ単語で入試へ：食・農業・水資源EXAM WORDS6点

このトークは入試の「食・農業・水資源」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKdietingredientdroughtgenetically modifiedyieldirrigation
1
brings water to dry farmland.
灌漑によって、乾いた農地に水が届きます。
2
A balanced includes fruit, vegetables and protein.
バランスのよい食事には果物、野菜、たんぱく質が含まれます。
3
A long damaged the crops.
長い干ばつが作物に被害を与えました。
4
Some people worry about crops.
遺伝子組み換え作物を心配する人もいます。
5
New farming methods increased the per hectare.
新しい農法で、1ヘクタールあたりの収穫量が増えました。
6
Check the on the package.
パッケージの原材料を確認してください。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

growurbanrecyclecrowdsourcingsustainable
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「食べ物が、頭の働きを変える？脳と食事の話」 「人口ピラミッドは未来を映す」 「津波はどう生まれ、なぜ怖いのか」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/YhvfOlPYifY/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. grow　育てる
  2. urban　都市の
  3. recycle　再利用する
  4. crowdsourcing　多くの人から知恵を募ること
  5. sustainable　持続可能な

9A　マッチング

1-b　2-c　3-a　4-e　5-d

9B　スペル

sustainable / grow / recycle / urban / crowdsourcing

10　テーマ単語（食・農業・水資源）

  1. Irrigation
  2. diet
  3. drought
  4. genetically modified
  5. yield
  6. ingredients

7　内容の手がかり

小さなアパートの部屋でも、自分で食べ物を育てたい。話し手は仲間と一緒に、捨てられたペットボトルを使って植物を育てる仕組みを作りました。その仕組みをSNSを使って調べ、試し、改良し、多くのやり方を同時に試すことで、すばやく最適な形にたどりついたのです。ひとりの思いつきが、みんなの知恵で形になっていく過程が面白いところ。食と都市、協力のあり方を考えるヒントになります。

このトークで伸びる力

食・環境・都市生活の語彙が学べ、共同で何かを生み出すという現代的なテーマにも触れられます。試行錯誤を順に語る構成で、話の流れを追いやすい動画です。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜18分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
18〜23分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
23〜31分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。