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創造性に「許可」はいらないA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうEthan Hawke日本語字幕あり#創造性#自己表現#勇気

創造性に「許可」はいらない

Give yourself permission to be creative | Ethan Hawke

「まず自分にOKを出すところから」

9:17長さ
335万再生回数
★★☆☆☆入試に出そう度
5語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話?

何かを作りたいのに、「自分なんて」と手が止まる。その気持ち、心当たりはありませんか。俳優の視点から語られる、創ることへの向き合い方を聞いてみましょう。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Do you think you are a creative person?
あなたは創造的な人だと思いますか?
Q2
What stops people from trying something new?
人が新しいことを始めるのを止めるものは何だろう?
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想:話し手がいちばん伝えたいことは?(日本語OK)
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前:意味を予想観たあと:正しい意味
1creative知ってる見たことある初めて
2permission知ってる見たことある初めて
3self-doubt知ってる見たことある初めて
4express知ってる見たことある初めて
5courage知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと9分と短めです。メモを一枚用意して、心に引っかかった一言だけ書き留めながら観ましょう。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/WRS9Gek4V5Q/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
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WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう(視聴ログ)WATCH LOG9:17 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、人生の場面と気づきを追う

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、気持ちの表現を3〜5個メモする

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は呼びかける30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語(単語・フレーズ)意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What does it mean to give yourself permission?
自分に許可を出すとは、どういうことでしょう?
Q2
Tell us about a time you made something yourself.
自分で何かを作った経験を教えてください。
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何? あなたは賛成? その理由は?
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード  語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A 英語と意味を線で結ぼう(記号を書こう)
1creative
2permission
3self-doubt
4express
5courage
 
a勇気
b創造的な
c表現する
d自信のなさ
e許可
B 日本語に合う英語を書こう(最初の文字はヒント)
創造的な
c
勇気
c
自信のなさ
s-
許可
p
表現する
e
10テーマ単語で入試へ:アート・創造性・メディアEXAM WORDS6点

このトークは入試の「アート・創造性・メディア」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。

WORD BANKinterpretjournalismgenreexhibitionauthenticaudience
1
The applauded for a long time.
観客は長い間拍手を送りました。
2
The museum is holding an of modern photographs.
その美術館は現代写真の展覧会を開いています。
3
Experts checked whether the painting was .
専門家は、その絵が本物かどうかを調べました。
4
Good checks facts before publishing them.
よい報道は、公表する前に事実を確認します。
5
Different people may the same poem differently.
同じ詩でも、人によって解釈が異なることがあります。
6
Science fiction is my favorite of movies.
SFは私がいちばん好きな映画のジャンルです。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。

creativepermissionself-doubtexpresscourage
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる(オーバーラッピング)
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる(シャドーイング)
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ:「学校は、創造性を殺しているのか?」 「批判的思考力を高める5つのコツ」 「先延ばし魔の頭の中をのぞいてみた」 → haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9 キーワードの意味

  1. creative 創造的な
  2. permission 許可
  3. self-doubt 自信のなさ
  4. express 表現する
  5. courage 勇気

9A マッチング

1-b 2-e 3-d 4-c 5-a

9B スペル

creative / courage / self-doubt / permission / express

10 テーマ単語(アート・創造性・メディア)

  1. audience
  2. exhibition
  3. authentic
  4. journalism
  5. interpret
  6. genre

7 要点の例

  1. 表現者の本音:人前に立つ仕事の人が、創造することをどう考えているのか。完成された人の話というより、迷いながら続ける人の目線に注目です。
  2. 心の英語表現:自信のなさや、ためらいを表す言葉が自然に出てくるはずです。気持ちを英語で書きたいとき、使える表現のヒントになります。
  3. 小さく始める発想:作文、絵、音楽、何でも構いません。日常の中で「ちょっと作ってみる」きっかけをどこに見つけられるか、考えながら観てください。

観終わると身につくこと

「上手くなくても、まず形にしていい」と思えて、ノートや作文に向かう気持ちが軽くなります。感情を表す英語の語彙も増えます。

このトークで伸びる力

抽象的な内容を身近な体験から説明する話し方に触れられます。permission、express、courage など気持ちを表す語彙が学べ、英作文で気持ちを書くときの引き出しが増えます。

授業プラン(50分)

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK)
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜33分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
33〜46分書く③観たあとの問い+英語で意見(PREP)
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 自信がなくて作品を出せない人
  • 文章や絵を趣味にしている人
  • 気持ちを英語で語りたい人

採点のめやす(英作文 8)

内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。