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大人こそ、子どもから学ぶべきことA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDやさしいAdora Svitak日本語字幕あり#子ども#教育#スピーチ

大人こそ、子どもから学ぶべきこと

What adults can learn from kids | Adora Svitak

「12歳が大人に物申す」

10:45長さ
113万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

「子どもっぽい」という言葉は、ふつうは悪い意味で使われます。幼いころから物語やブログを書いてきた話し手は、その考え方をひっくり返し、大胆な発想や自由な創造力、そして何より前向きさこそ、世界が必要とする考え方だと訴えます。子どもの大きな夢には高い期待がふさわしい。そのためには、大人が子どもに教えるだけでなく、子どもから学ぶ姿勢が必要だと語ります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What can adults learn from children?
大人は子どもから何を学べるでしょう？
Q2
Is being childish always bad?
子どもっぽいことは、いつも悪いことでしょうか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1childish知ってる見たことある初めて
2imagination知ってる見たことある初めて
3optimism知ってる見たことある初めて
4expectation知ってる見たことある初めて
5trust知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、主張と理由を整理する
haradaeigo.com/tedhacks/talk/V-bjOJzB7LY/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG10:45 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、主張と理由を整理する

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、主張を強める表現を4つメモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は冒頭の30秒を、堂々とした声でまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・1回目は日本語字幕でOK。分かる単語を3つ拾えたら合格です。

・数字・人名・何度もくり返される単語に注目しよう。そこが話の柱です。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What is the speaker's main message?
話し手のいちばん伝えたいことは何ですか？
Q2
What is one thing you did better as a child?
子どものころのほうが上手にできたことを1つ挙げてください。
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 20〜30語
Q
What did you learn from this talk? Write two or three sentences.
このトークから何を学びましたか？ 2〜3文で書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1childish
2imagination
3optimism
4expectation
5trust
 
a期待
b子どもっぽい
c想像力
d信頼
e楽観
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
楽観
o
期待
e
信頼
t
想像力
i
子どもっぽい
c
10テーマ単語で入試へ：教育・学習・子どもEXAM WORDS6点

このトークは入試の「教育・学習・子ども」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKenrollcuriosityengageachievementinequalityvocational
1
She in an evening class to learn English.
彼女は英語を学ぶために夜間の講座に登録しました。
2
Sleep and diet can affect academic .
睡眠や食事は、学業の成果に影響を与えることがあります。
3
schools teach practical job skills.
職業学校では、実際に役立つ仕事の技能を教えます。
4
Good teachers keep children's alive.
良い教師は、子どもの好奇心を絶やしません。
5
Hands-on activities students more than lectures.
体験型の活動は、講義よりも生徒を引きつけます。
6
Educational can continue across generations.
教育の格差は、世代をこえて続くことがあります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

childishimaginationoptimismexpectationtrust
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を20〜30語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「批判的思考力を高める5つのコツ」 「先延ばし魔の頭の中をのぞいてみた」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/V-bjOJzB7LY/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. childish　子どもっぽい
  2. imagination　想像力
  3. optimism　楽観
  4. expectation　期待
  5. trust　信頼

9A　マッチング

1-b　2-c　3-e　4-a　5-d

9B　スペル

optimism / expectation / trust / imagination / childish

10　テーマ単語（教育・学習・子ども）

  1. enrolled
  2. achievement
  3. Vocational
  4. curiosity
  5. engage
  6. inequality

7　内容の手がかり

「子どもっぽい」という言葉は、ふつうは悪い意味で使われます。幼いころから物語やブログを書いてきた話し手は、その考え方をひっくり返し、大胆な発想や自由な創造力、そして何より前向きさこそ、世界が必要とする考え方だと訴えます。子どもの大きな夢には高い期待がふさわしい。そのためには、大人が子どもに教えるだけでなく、子どもから学ぶ姿勢が必要だと語ります。

このトークで伸びる力

話者の英語ははっきりしていて、主張・理由・具体例がきれいに並ぶ構成です。英語スピーチや英作文の型として、そのまま真似しやすいお手本になる1本です。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜21分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
21〜26分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
26〜34分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
34〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。