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再生可能エネルギー100%で世界は回るかA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうFederico Rosei, Renzo Rosei英語字幕#エネルギー#環境#未来

再生可能エネルギー100%で世界は回るか

Can 100% renewable energy power the world? - Federico Rosei and Renzo Rosei

「太陽と風だけで足りるのか」

5:55長さ
287万再生回数
★★★★★入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

世界は毎年、ばく大な量の石油を使っています。化石燃料への依存は地球を汚し、いつまでも続けられるものではありません。一方で、太陽や水、風といった再生可能なエネルギーは豊富にあります。それなら、なぜすべてを再生可能エネルギーに切りかえないのでしょうか。このアニメは、その実現をはばむ課題を説明します。夢と現実の両方を知ったうえで、未来のエネルギーを考えられます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Where does your electricity come from?
あなたの家の電気はどこから来ているでしょう？
Q2
What are some kinds of renewable energy?
再生可能エネルギーにはどんな種類がありますか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1renewable知ってる見たことある初めて
2fossil fuel知ってる見たことある初めて
3solar知ってる見たことある初めて
4storage知ってる見たことある初めて
5emission知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で各エネルギーの長所と弱点を整理
haradaeigo.com/tedhacks/talk/RnvCbquYeIM/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG5:55 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で各エネルギーの長所と弱点を整理

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で環境の語を3〜5個メモする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

課題を説明する30秒を、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What is the biggest challenge for renewable energy?
再生可能エネルギーの一番の課題は何ですか？
Q2
Do you think 100% renewable energy is possible? Why?
再生可能エネルギー100%は可能だと思いますか？なぜ？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1renewable
2fossil fuel
3solar
4storage
5emission
 
a排出
b太陽の
c再生可能な
d化石燃料
e貯蔵
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
貯蔵
s
太陽の
s
排出
e
化石燃料
f
再生可能な
r
10テーマ単語で入試へ：環境・気候・エネルギーEXAM WORDS6点

このトークは入試の「環境・気候・エネルギー」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKoffsetrenewableglacieradaptationdeforestationsustainable
1
We need a more way of living.
私たちはもっと持続可能な暮らし方を必要としています。
2
Solar and wind are sources of energy.
太陽光と風力は再生可能なエネルギー源です。
3
Planting trees can partly our emissions.
木を植えることで、排出の一部を相殺できます。
4
Many are melting faster than before.
多くの氷河が以前より速く溶けています。
5
destroys the homes of many animals.
森林破壊は多くの動物のすみかを奪います。
6
Building higher sea walls is a form of .
より高い防潮堤をつくることも適応のひとつです。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

renewablefossil fuelsolarstorageemission
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「やる気の正体。ごほうびで人は本当に動く？」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. renewable　再生可能な
  2. fossil fuel　化石燃料
  3. solar　太陽の
  4. storage　貯蔵
  5. emission　排出

9A　マッチング

1-c　2-d　3-b　4-e　5-a

9B　スペル

storage / solar / emission / fossil fuel / renewable

10　テーマ単語（環境・気候・エネルギー）

  1. sustainable
  2. renewable
  3. offset
  4. glaciers
  5. Deforestation
  6. adaptation

7　内容の手がかり

世界は毎年、ばく大な量の石油を使っています。化石燃料への依存は地球を汚し、いつまでも続けられるものではありません。一方で、太陽や水、風といった再生可能なエネルギーは豊富にあります。それなら、なぜすべてを再生可能エネルギーに切りかえないのでしょうか。このアニメは、その実現をはばむ課題を説明します。夢と現実の両方を知ったうえで、未来のエネルギーを考えられます。

このトークで伸びる力

エネルギー・環境問題は入試長文と小論文の超定番です。長所と短所を比べて結論を導く構成は、賛否を問う英作文の論理展開そのままで、そのまま使える表現も多く学べます。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜16分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
16〜21分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
21〜27分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
27〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。