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ウナギの子づくりは、いまだに謎だらけA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうLucy Cooke日本語字幕あり#ウナギ#生物の謎#科学史

ウナギの子づくりは、いまだに謎だらけ

No one can figure out how eels have sex - Lucy Cooke

「何千年も、誰も見たことがない」

6:02長さ
275万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

古代ギリシアから20世紀まで、アリストテレスやフロイトをはじめ、多くの学者がウナギの生殖のしくみを探してきました。ヨーロッパの川ならどこにでもいる魚なのに、交尾を見た人も卵を見つけた人もいなかったのです。ウナギはどこで、どうやって子を残すのか。動物の意外な素顔を伝えてきた話し手が、この大昔からの謎をユーモアたっぷりに掘り下げます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Where do you think eels lay their eggs?
ウナギはどこで卵を産むと思いますか？
Q2
Why are some animals hard for scientists to study?
科学者が研究しにくい動物がいるのはなぜでしょう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1reproduce知ってる見たことある初めて
2migrate知ってる見たことある初めて
3species知ってる見たことある初めて
4mystery知ってる見たことある初めて
5endangered知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、ウナギの謎の変遷を楽しむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/RFi6ISTjkR4/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG6:02 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、ウナギの謎の変遷を楽しむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、「説」「証拠」に関する表現を4つメモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は好きな場面の30秒を、話者の軽快な調子でまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Why was it so hard to learn how eels reproduce?
ウナギの繁殖を知るのはなぜそんなに難しかった？
Q2
Which scholar's search surprised you most?
どの学者の探究にいちばん驚いた？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1reproduce
2migrate
3species
4mystery
5endangered
 
a回遊する・移動する
b絶滅の危機にある
c謎
d繁殖する
e種
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
回遊する・移動する
m
種
s
絶滅の危機にある
e
繁殖する
r
謎
m
10テーマ単語で入試へ：生物・進化・生態系EXAM WORDS6点

このトークは入試の「生物・進化・生態系」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKoffspringpredatorgeneevolutionadaptationextinction
1
The lion is a top on the savanna.
ライオンは、サバンナの頂点に立つ捕食者です。
2
Many animals are close to because of hunting.
狩猟のせいで、絶滅寸前の動物がたくさんいます。
3
Some animals care for their for many years.
何年も子の世話をする動物もいます。
4
Children receive from both parents.
子どもは両親から遺伝子を受け取ります。
5
The of birds took millions of years.
鳥類の進化には、何百万年もかかりました。
6
Thick fur is an to cold weather.
厚い毛皮は、寒い気候への適応です。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

reproducemigratespeciesmysteryendangered
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち？」 「満室なのに、まだ泊まれる？無限ホテルのパラドックス」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. reproduce　繁殖する
  2. migrate　回遊する・移動する
  3. species　種
  4. mystery　謎
  5. endangered　絶滅の危機にある

9A　マッチング

1-d　2-a　3-e　4-c　5-b

9B　スペル

migrate / species / endangered / reproduce / mystery

10　テーマ単語（生物・進化・生態系）

  1. predator
  2. extinction
  3. offspring
  4. genes
  5. evolution
  6. adaptation

7　内容の手がかり

古代ギリシアから20世紀まで、アリストテレスやフロイトをはじめ、多くの学者がウナギの生殖のしくみを探してきました。ヨーロッパの川ならどこにでもいる魚なのに、交尾を見た人も卵を見つけた人もいなかったのです。ウナギはどこで、どうやって子を残すのか。動物の意外な素顔を伝えてきた話し手が、この大昔からの謎をユーモアたっぷりに掘り下げます。

このトークで伸びる力

生き物の一生や回遊を表す語彙が学べ、生物系の長文に強くなります。昔の説から新しい研究へと時代を追う流れは、科学史を扱う読解問題の構成とよく似ています。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜17分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
17〜22分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
22〜29分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
29〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。