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信頼と弱さから生まれるアートA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうMarina Abramović日本語字幕あり#アート#信頼#表現

信頼と弱さから生まれるアート

An Art Made of Trust, Vulnerability and Connection | Marina Abramović | TED Talks

「見つめ合うことも、作品になる」

15:52長さ
260万再生回数
★★☆☆☆入試に出そう度
5語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話？

2010年の作品『アーティスト・イズ・プレゼント』で、彼女は1日8時間、ただ椅子に座って観客と向き合い続けました。観客と作家の境界を押し広げてきたパフォーマンス・アーティストが、その先に描く大胆な構想を語ります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What do you think performance art is?
パフォーマンスアートとは何だと思いますか？
Q2
Why is trust important between people?
人どうしで信頼が大切なのはなぜですか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1trust知ってる見たことある初めて
2vulnerability知ってる見たことある初めて
3audience知ってる見たことある初めて
4connection知ってる見たことある初めて
5perform知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと作品の背景が分からなくても大丈夫です。1回目は日本語字幕で、話し手が何を恐れず試してきたのかをつかみましょう。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/M4so_Z9a_u0/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG15:52 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、作品のねらいをつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、アートの表現を3〜5個メモする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は作品を語る30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How is this kind of art different from a painting?
この種のアートは絵画とどう違いますか？
Q2
What does the word connection mean to you?
つながりという言葉は、あなたにとって何を意味しますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1trust
2vulnerability
3audience
4connection
5perform
 
a弱さ・傷つきやすさ
b信頼
c演じる・上演する
d観客
eつながり
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
演じる・上演する
p
信頼
t
弱さ・傷つきやすさ
v
つながり
c
観客
a
10テーマ単語で入試へ：アート・創造性・メディアEXAM WORDS6点

このトークは入試の「アート・創造性・メディア」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKinspireoriginalitycopyrightgenreplagiarismaesthetic
1
The judges praised the of her design.
審査員は彼女のデザインの独創性をほめました。
2
The building has both practical and value.
その建物には実用的な価値と美的な価値があります。
3
is a serious offense in schools.
盗用は、学校では重大な違反です。
4
protects the rights of authors and artists.
著作権は、作家や芸術家の権利を守ります。
5
Her music many young people to start playing.
彼女の音楽は、多くの若者が演奏を始めるきっかけになりました。
6
Science fiction is my favorite of movies.
SFは私がいちばん好きな映画のジャンルです。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

trustvulnerabilityaudienceconnectionperform
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. trust　信頼
  2. vulnerability　弱さ・傷つきやすさ
  3. audience　観客
  4. connection　つながり
  5. perform　演じる・上演する

9A　マッチング

1-b　2-a　3-d　4-e　5-c

9B　スペル

perform / trust / vulnerability / connection / audience

10　テーマ単語（アート・創造性・メディア）

  1. originality
  2. aesthetic
  3. Plagiarism
  4. Copyright
  5. inspired
  6. genre

7　要点の例

  1. 見る側も参加者：椅子に座り、来場者と一日何時間も向き合う。そんな作品で知られる話し手が、見る側と作る側の境目を語ります。アートの前提が揺さぶられます。
  2. 抽象語がつかめる：trust や vulnerable など、気持ちを表す語が並びます。日本語に訳しにくい感情語のニュアンスを、話の流れの中でつかめます。
  3. 小論文のネタに：「アートとは何か」「弱さは強さか」といった問いは、小論文や面接で使える切り口です。自分の言葉で語る材料になります。

観終わると身につくこと

「アートは人が向き合う場でもある」という視点が加わります。信頼や弱さを英語で説明する語彙も増え、抽象的な話題に落ち着いて向き合えます。

このトークで伸びる力

trust、vulnerability、connection など感情や人間関係を表す抽象語が学べます。「アートとは何か」を英語で説明する練習にもなり、小論文の視点も広がります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で（全体は16分。続きは宿題に）
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間（5〜6分）を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • アートは難しそうと感じている人
  • 感情を表す英語語彙を増やしたい人
  • 小論文の切り口を探している人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。