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世界一楽しい幼稚園をつくった建築家A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDやさしいTakaharu Tezuka日本語字幕あり#建築#教育#日本

世界一楽しい幼稚園をつくった建築家

The best kindergarten you’ve ever seen | Takaharu Tezuka

「屋根の上を走り回る子どもたち」

9:52長さ
156万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話?

東京のある幼稚園では、5歳の子どもたちが渋滞を起こし、窓はサンタクロースがよじ登って入ってくるためにあります。日本の建築家である話し手が、自ら設計した「世界一かわいい幼稚園」を紹介するトークです。子どもが子どもらしくいられるようにする設計の考え方を、映像とともに楽しく案内してくれ、会場からは何度も笑いが起きます。日本人の話す英語のお手本としても学ぶところが多い一本です。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What was your kindergarten like?
あなたの幼稚園はどんな所でしたか?
Q2
How can a building change how children play?
建物は子どもの遊び方をどう変えられるでしょう?
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想:話し手がいちばん伝えたいことは?(日本語OK)
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前:意味を予想観たあと:正しい意味
1architect知ってる見たことある初めて
2kindergarten知ってる見たことある初めて
3roof知ってる見たことある初めて
4space知ってる見たことある初めて
5freedom知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、幼稚園の工夫を楽しむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/J5jwEyDaR-0/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう(視聴ログ)WATCH LOG9:52 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、幼稚園の工夫を楽しむ

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、建築と教育の語を3〜5個メモ

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND3

紹介部分の30秒を、話し手になりきってまねる

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語(単語・フレーズ)意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・1回目は日本語字幕でOK。分かる単語を3つ拾えたら合格です。

・数字・人名・何度もくり返される単語に注目しよう。そこが話の柱です。

haradaeigo.com/tedhacks/talk/J5jwEyDaR-0/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。2 / 5
TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What is special about this kindergarten?
この幼稚園の特別な点は何ですか?
Q2
Should children be allowed to take small risks? Why?
子どもに小さな危険を許すべきですか?なぜですか?
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 20〜30語
Q
What did you learn from this talk? Write two or three sentences.
このトークから何を学びましたか? 2〜3文で書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード  語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A 英語と意味を線で結ぼう(記号を書こう)
1architect
2kindergarten
3roof
4space
5freedom
 
a屋根
b空間
c自由
d幼稚園
e建築家
B 日本語に合う英語を書こう(最初の文字はヒント)
建築家
a
屋根
r
幼稚園
k
空間
s
自由
f
10テーマ単語で入試へ:教育・学習・子どもEXAM WORDS6点

このトークは入試の「教育・学習・子ども」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。

WORD BANKdropoutfeedbackenrollmasteryinequalitycuriosity
1
She in an evening class to learn English.
彼女は英語を学ぶために夜間の講座に登録しました。
2
Clear helps students see how to improve.
分かりやすいフィードバックがあると、生徒はどうすれば上達できるかが見えてきます。
3
Good teachers keep children's alive.
良い教師は、子どもの好奇心を絶やしません。
4
Educational can continue across generations.
教育の格差は、世代をこえて続くことがあります。
5
The school works to lower the number of .
その学校は、中途退学者を減らそうと努めています。
6
of a skill comes from long, careful practice.
技能の習得は、長く丁寧な練習から生まれます。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。

architectkindergartenroofspacefreedom
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる(オーバーラッピング)
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる(シャドーイング)
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を20〜30語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ:「学校は、創造性を殺しているのか?」 「批判的思考力を高める5つのコツ」 「先延ばし魔の頭の中をのぞいてみた」 → haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/J5jwEyDaR-0/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9 キーワードの意味

  1. architect 建築家
  2. kindergarten 幼稚園
  3. roof 屋根
  4. space 空間
  5. freedom 自由

9A マッチング

1-e 2-d 3-a 4-b 5-c

9B スペル

architect / roof / kindergarten / space / freedom

10 テーマ単語(教育・学習・子ども)

  1. enrolled
  2. feedback
  3. curiosity
  4. inequality
  5. dropouts
  6. Mastery

7 内容の手がかり

東京のある幼稚園では、5歳の子どもたちが渋滞を起こし、窓はサンタクロースがよじ登って入ってくるためにあります。日本の建築家である話し手が、自ら設計した「世界一かわいい幼稚園」を紹介するトークです。子どもが子どもらしくいられるようにする設計の考え方を、映像とともに楽しく案内してくれ、会場からは何度も笑いが起きます。日本人の話す英語のお手本としても学ぶところが多い一本です。

このトークで伸びる力

日本人の話し手による、聞き取りやすく堂々とした英語が魅力です。完璧な発音でなくても伝わるという自信を与えてくれ、教育や建築の話題で使える語彙も学べます。

授業プラン(50分)

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK)
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜33分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
33〜46分書く③観たあとの問い+英語で意見(PREP)
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす(英作文 8)

内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。