不思議の国のアリス「64は65」のなぞ
Can you solve the Alice in Wonderland riddle? - Alex Gendler
「女王のまちがいを、証明せよ」
動画はここから
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不思議の国でさまざまな冒険をしたアリスは、またしても気まぐれなハートの女王の宮殿に迷いこんでしまいました。見つからないよう庭を通り抜けようとしたそのとき、王と女王が「64と65は同じだ」と言い争っているのが聞こえてきます。アリスは女王がまちがっていることを証明し、無事に逃げ出せるでしょうか。TED-Edのなぞ解きシリーズの1本です。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前：意味を予想 | 観たあと：正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | prove | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | logic | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | area | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | square | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | riddle | 知ってる見たことある初めて |
1回目は日本語字幕で、止めて自力で推理する
2回目は英語字幕で、条件を表す表現を3〜5個メモ
解説部分の30秒を、声に出してまねる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。
| # | 聞き取れた英語（単語・フレーズ） | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。
・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- prove 証明する
- logic 論理
- area 面積
- square 正方形
- riddle なぞなぞ
9A マッチング
1-c 2-d 3-a 4-e 5-b
9B スペル
prove / logic / square / riddle / area
7 内容の手がかり
不思議の国でさまざまな冒険をしたアリスは、またしても気まぐれなハートの女王の宮殿に迷いこんでしまいました。見つからないよう庭を通り抜けようとしたそのとき、王と女王が「64と65は同じだ」と言い争っているのが聞こえてきます。アリスは女王がまちがっていることを証明し、無事に逃げ出せるでしょうか。TED-Edのなぞ解きシリーズの1本です。
このトークで伸びる力
登場人物の発言や条件を正確に聞き取る必要があり、精密なリスニング力が鍛えられます。仮定や否定を含む英文が多く、論理的な読解の練習になります。
授業プラン（50分）
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK） |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜16分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 16〜21分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 21〜27分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 27〜46分 | 書く | ③観たあとの問い＋英語で意見（PREP） |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
採点のめやす（英作文 8）
内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。