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ロサンゼルスのゲリラ園芸家A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうRon Finley日本語字幕あり#食#都市#地域づくり

ロサンゼルスのゲリラ園芸家

A guerilla gardener in South Central LA | Ron Finley

「道ばたに野菜を植えよう」

10:46長さ
161万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話？

ロサンゼルスのサウスセントラル地区。健康的な食べ物が手に入りにくく、ファストフードの店ばかりが目立つ地域です。話し手は、空き地や道路の中央分離帯、歩道のわきなどに、次々と野菜畑をつくり始めました。楽しいから、反骨心から、美しいから、そしてファストフード以外の選択肢を届けたいから。ユーモアと勢いのある話しぶりが魅力で、観ると土に触りたくなるかもしれません。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Where does your food come from?
あなたの食べ物はどこから来ていますか？
Q2
Have you ever grown vegetables?
野菜を育てたことはありますか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1garden知ってる見たことある初めて
2community知ってる見たことある初めて
3healthy知ってる見たことある初めて
4grow知ってる見たことある初めて
5neighborhood知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、彼の行動と思いをつかむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/EzZzZ_qpZ4w/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG10:46 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、彼の行動と思いをつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、食と地域の語を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

熱く語る30秒を、勢いごと声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Why did the speaker start gardening?
話し手はなぜ野菜作りを始めたのですか？
Q2
How can gardening change a community?
野菜作りは地域をどう変えられますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1garden
2community
3healthy
4grow
5neighborhood
 
a近所・地域
b育てる
c地域社会
d健康的な
e菜園
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
菜園
g
近所・地域
n
育てる
g
地域社会
c
健康的な
h
10テーマ単語で入試へ：食・農業・水資源EXAM WORDS6点

このトークは入試の「食・農業・水資源」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKmalnutritionprocessedscarcitysoilgenetically modifiedfertilizer
1
Some people worry about crops.
遺伝子組み換え作物を心配する人もいます。
2
Water is growing in some regions.
一部の地域では水不足が深刻になっています。
3
Too much can pollute rivers.
肥料の与えすぎは川を汚すことがあります。
4
Healthy is the base of good farming.
健康な土壌は良い農業の土台です。
5
affects children's growth.
栄養不良は子どもの成長に影響します。
6
food is often high in salt and sugar.
加工食品は塩分や糖分が多いことがよくあります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

gardencommunityhealthygrowneighborhood
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「食べ物が、頭の働きを変える？脳と食事の話」 「人口ピラミッドは未来を映す」 「津波はどう生まれ、なぜ怖いのか」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/EzZzZ_qpZ4w/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. garden　菜園
  2. community　地域社会
  3. healthy　健康的な
  4. grow　育てる
  5. neighborhood　近所・地域

9A　マッチング

1-e　2-c　3-d　4-b　5-a

9B　スペル

garden / neighborhood / grow / community / healthy

10　テーマ単語（食・農業・水資源）

  1. genetically modified
  2. scarcity
  3. fertilizer
  4. soil
  5. Malnutrition
  6. Processed

7　内容の手がかり

ロサンゼルスのサウスセントラル地区。健康的な食べ物が手に入りにくく、ファストフードの店ばかりが目立つ地域です。話し手は、空き地や道路の中央分離帯、歩道のわきなどに、次々と野菜畑をつくり始めました。楽しいから、反骨心から、美しいから、そしてファストフード以外の選択肢を届けたいから。ユーモアと勢いのある話しぶりが魅力で、観ると土に触りたくなるかもしれません。

このトークで伸びる力

食と健康、都市の課題という入試で扱われやすい話題がそろっています。口語的で勢いのある英語なので、教科書英語とは違う生きた表現やリズムに触れられます。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜21分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
21〜26分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
26〜34分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
34〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。