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子育てで「やりすぎない」ほうが子は育つA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうJulie Lythcott-Haims日本語字幕あり#子育て#自立#教育

子育てで「やりすぎない」ほうが子は育つ

How to Raise Successful Kids -- Without Over-Parenting | Julie Lythcott-Haims

「親の手を離れる練習を」

14:17長さ
415万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
5語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話？

高すぎる期待をかけ、子どもの生活を細かく管理する親。元スタンフォード大学の新入生担当学部長が、熱意と皮肉まじりのユーモアで、成績やテストの点で成功を測るのはやめようと訴えます。代わりに大切なものとは。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Do parents sometimes help too much?
親が助けすぎることはあるだろうか？
Q2
How do children learn to be independent?
子どもはどうやって自立を学ぶのだろう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1parenting知ってる見たことある初めて
2expectation知ってる見たことある初めて
3grade知ってる見たことある初めて
4independent知ってる見たことある初めて
5unconditional知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと少し長めなので、前半だけでも十分です。気になった一文をメモして、自分の場合に置きかえてみてください。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG14:17 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、親へのメッセージをつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、子育てに関する表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は主張の核心の30秒を声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What can children do on their own?
子どもが自分でできることは何ですか？
Q2
What kind of parent do you want to be?
どんな親になりたいですか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1parenting
2expectation
3grade
4independent
5unconditional
 
a期待
b子育て
c無条件の
d成績
e自立した
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
期待
e
自立した
i
無条件の
u
成績
g
子育て
p
10テーマ単語で入試へ：教育・学習・子どもEXAM WORDS6点

このトークは入試の「教育・学習・子ども」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKfeedbackcuriositypeertuitionliteracynurture
1
Clear helps students see how to improve.
分かりやすいフィードバックがあると、生徒はどうすれば上達できるかが見えてきます。
2
Schools should creativity as well as knowledge.
学校は、知識だけでなく創造性も育てるべきです。
3
Good teachers keep children's alive.
良い教師は、子どもの好奇心を絶やしません。
4
High makes it hard for some families to send children to university.
高い授業料のせいで、子どもを大学に行かせるのが難しい家庭もあります。
5
Students often learn a lot from their .
生徒は、同じ年ごろの仲間から多くを学ぶものです。
6
is the first step toward independent learning.
読み書きの力は、自立した学びへの第一歩です。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

parentingexpectationgradeindependentunconditional
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「批判的思考力を高める5つのコツ」 「先延ばし魔の頭の中をのぞいてみた」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. parenting　子育て
  2. expectation　期待
  3. grade　成績
  4. independent　自立した
  5. unconditional　無条件の

9A　マッチング

1-b　2-a　3-d　4-e　5-c

9B　スペル

expectation / independent / unconditional / grade / parenting

10　テーマ単語（教育・学習・子ども）

  1. feedback
  2. nurture
  3. curiosity
  4. tuition
  5. peers
  6. Literacy

7　要点の例

  1. 「やりすぎ」の境界線：どこまでが応援で、どこからが過干渉なのか。身近な場面に当てはめながら聞くと、自分の経験と重なって見えてきます。
  2. 大学現場の実感：大学で新入生の担当を務めた人の話です。成績やテストの点で子どもの成功を決めるのをやめよう、という主張に、現場の実感がこもります。
  3. 自立を語る英語：independent や responsible といった、成長を語る語彙が並びます。教育をテーマにした英作文のネタ探しにもなります。

観終わると身につくこと

「自分で決める」ことの価値や、成績だけでは測れないものについて、言葉にして説明できるようになります。親や周りとの距離感を見直すヒントも得られます。

このトークで伸びる力

parenting、expectation、success など教育と成長の語彙がまとまって学べます。入試で頻出の「教育・家庭」テーマの背景知識になり、主張をはっきり述べる英語の手本にもなります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で（全体は15分。続きは宿題に）
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間（5〜6分）を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 親の期待に少し疲れている人
  • 将来子育てをする立場になる人
  • 教育テーマの小論文を書く人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。