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死を克服しようとした王、ギルガメシュ叙事詩A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうSoraya Field Fiorio日本語字幕あり#神話#叙事詩#古代メソポタミア

死を克服しようとした王、ギルガメシュ叙事詩

The epic of Gilgamesh, the king who tried to conquer death - Soraya Field Fiorio

「世界最古級の物語を5分で」

5:27長さ
439万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話？

王様でも、死だけはどうにもならない。そのとき人は何をするのか。世界最古級の物語の主人公は、ある無謀な挑戦に踏み出します。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Why do people in old stories try to defeat death?
昔の物語の人々は、なぜ死に立ち向かおうとするのだろう？
Q2
What makes a story last for thousands of years?
物語が何千年も残るのは、何があるからだろう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1epic知ってる見たことある初めて
2mortal知ってる見たことある初めて
3immortality知ってる見たことある初めて
4quest知ってる見たことある初めて
5legend知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと絵が物語を助けてくれます。1回目は日本語字幕で絵を追い、2回目は英語字幕で、死や王をめぐる言い方に耳をすませてみましょう。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/BV9t3Cp18Rc/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG5:27 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、王の旅を楽しむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、物語の表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は語りの30秒を声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What does the king want in this story?
この物語で、王は何を望んでいますか？
Q2
What can we learn from the ending?
結末から何を学べますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1epic
2mortal
3immortality
4quest
5legend
 
a不死
b叙事詩
c死ぬ運命の
d伝説
e探求の旅
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
死ぬ運命の
m
叙事詩
e
不死
i
伝説
l
探求の旅
q
10テーマ単語で入試へ：文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKcivilizationpreservenormheritageidentitymulticultural
1
Language is an important part of cultural .
言語は文化的アイデンティティの重要な一部です。
2
The old town is part of our cultural .
その古い町は私たちの文化遺産の一部です。
3
Ancient developed along great rivers.
古代文明は大河のほとりで発展しました。
4
Toronto is known as a city.
トロントは多文化の都市として知られています。
5
The village works hard to its old buildings.
その村は古い建物を守ろうと努力しています。
6
Social change over time.
社会の規範は時代とともに変わります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

epicmortalimmortalityquestlegend
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「史上最長級の研究が教える、幸せの条件」 「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. epic　叙事詩
  2. mortal　死ぬ運命の
  3. immortality　不死
  4. quest　探求の旅
  5. legend　伝説

9A　マッチング

1-b　2-c　3-a　4-e　5-d

9B　スペル

mortal / epic / immortality / legend / quest

10　テーマ単語（文化・歴史・異文化理解）

  1. identity
  2. heritage
  3. civilizations
  4. multicultural
  5. preserve
  6. norms

7　要点の例

  1. 粘土板からの発見：聖書の裏づけを探していた発掘で、4,000年前の物語が刻まれた粘土板が見つかる。最初に訳した人が興奮しすぎたという逸話も楽しい入口です。
  2. epic という英語：epic は「叙事詩」のほか、「壮大な」という意味でも日常で使われます。物語を追いながら、この語の広がりをつかめます。
  3. 教養の足がかり：世界史の資料集や文学史で名前だけ見た人は、あらすじを先に知っておくと、教科書の一行が急に立体的に見えてきます。

観終わると身につくこと

ギルガメシュが「聞いたことがある名前」から「話せる話題」に変わります。死や名を残すことへの昔の人の考え方を、自分の言葉で語る足がかりになります。

このトークで伸びる力

epic、mortal、immortality など神話・文学の語彙が身につきます。英文学や世界史の背景知識になり、物語文で登場人物の目的と行動を追う読み方の練習にもなります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜16分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
16〜21分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
21〜27分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
27〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 世界史で名前だけ知っている人
  • 古典や神話に興味がある人
  • 短時間で教養を足したい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。