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走って跳ねてドアも開ける、ロボット犬スポットA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうMarc Raibert日本語字幕あり#ロボット#工学#技術

走って跳ねてドアも開ける、ロボット犬スポット

Meet Spot, the robot dog that can run, hop and open doors | Marc Raibert

「ロボットが、ここまで動く時代」

14:34長さ
323万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

犬のように歩くロボットが、ドアを開けて部屋に入ってくる。数年前なら映画の中の話でした。ロボットがどこまで来たのか、動きで実感できます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What can robots do that people cannot?
ロボットは、人にできない何ができるだろう？
Q2
How do robots keep their balance?
ロボットはどうやってバランスを取るのだろう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1robot知ってる見たことある初めて
2balance知ってる見たことある初めて
3sensor知ってる見たことある初めて
4mobility知ってる見たことある初めて
5engineering知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと聞き取れなくても焦らずに。動きの場面で耳を澄まし、知っている単語が聞こえたらOK、くらいのつもりで観てください。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG14:34 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、ロボットができることをメモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、動きを表す表現を3〜5個メモする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目はデモを説明する30秒を声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What can this robot do?
このロボットには何ができますか？
Q2
Would you like to live with robots like this? Why or why not?
こんなロボットと暮らしたいですか？　その理由も教えてください。
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1robot
2balance
3sensor
4mobility
5engineering
 
a工学
b動きやすさ
cロボット
dセンサー
eバランス
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
ロボット
r
バランス
b
センサー
s
動きやすさ
m
工学
e
10テーマ単語で入試へ：AI・テクノロジー・デジタル社会EXAM WORDS6点

このトークは入試の「AI・テクノロジー・デジタル社会」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKdependenceregulateethicaltransparencymanipulateverify
1
Our on phones grows every year.
私たちのスマホへの依存は年々強まっています。
2
Governments are trying to the use of AI.
各国の政府は、AIの利用を規制しようとしています。
3
There are many questions about using AI in schools.
学校でAIを使うことには、多くの倫理的な問いがあります。
4
You should a source before you share the news.
ニュースを共有する前に、情報源を確かめるべきです。
5
helps users trust how a system makes decisions.
透明性があれば、利用者はシステムの判断のしかたを信頼しやすくなります。
6
Some ads try to our emotions.
感情を操ろうとする広告もあります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

robotbalancesensormobilityengineering
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち？」 「満室なのに、まだ泊まれる？無限ホテルのパラドックス」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. robot　ロボット
  2. balance　バランス
  3. sensor　センサー
  4. mobility　動きやすさ
  5. engineering　工学

9A　マッチング

1-c　2-e　3-d　4-b　5-a

9B　スペル

robot / balance / sensor / mobility / engineering

10　テーマ単語（AI・テクノロジー・デジタル社会）

  1. dependence
  2. regulate
  3. ethical
  4. verify
  5. Transparency
  6. manipulate

7　要点の例

  1. 動きの迫力：走る、階段を上る、物をつかむ、ドアを開ける。舞台での実演もあり、言葉が分からなくても伝わります。ロボットの動きそのものを楽しんでください。
  2. リスニングの助け：説明と映像が対応しているので、聞き取れない単語も推測しやすいです。英語に自信がない人のリスニング練習にも向いています。
  3. 未来の暮らし：周りの空間を把握し、物を扱えるロボットは、将来家の中で手伝ってくれるかもしれません。自分ならどう使いたいか、想像しながら観ましょう。

観終わると身につくこと

ロボット技術の今が具体的に分かり、balance や motion といった語も、映像とセットで頭に残ります。未来の暮らしも想像したくなります。

このトークで伸びる力

balance、sensor、motion などロボット・機械の語彙が学べます。デモ映像と説明が対応しているので、英語が難しくても意味を推測しやすく、リスニングの練習に向いています。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で（全体は15分。続きは宿題に）
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間（5〜6分）を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • ロボットや機械が好きな人
  • 映像つきでリスニングしたい人
  • 理系の進路を考えている人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。