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一人しか救えないなら、誰を選ぶ？A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうDoug MacKay日本語字幕あり#倫理#思考実験#哲学

一人しか救えないなら、誰を選ぶ？

You can only save one— who do you choose? - Doug MacKay

「酸素切れの船か、制御不能の船か」

4:26長さ
260万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

あなたは星から星へ荷物を運ぶ宇宙貨物船の船長です。港へ向かう途中、2つの救難信号が届きました。1つは乗客の酸素が尽きかけている労働者の船。もう1つは推進装置が壊れ、危険な方向へ流されている豪華客船です。救える時間は1隻分しかありません。あなたはどちらを選ぶべきでしょうか。この動画は、この古典的な倫理のジレンマを通して、判断の基準を考えさせます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
If you could save only one group, how would you choose?
一方のグループしか救えないなら、どう選ぶ？
Q2
Should money or status matter when saving lives?
命を救うとき、お金や地位は関係するべき？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1ethics知ってる見たことある初めて
2choice知ってる見たことある初めて
3fair知ってる見たことある初めて
4value知ってる見たことある初めて
5thought experiment知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で観て、自分ならどうするか決める
haradaeigo.com/tedhacks/talk/A1x7FqXRy9c/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG4:26 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で観て、自分ならどうするか決める

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、判断の理由を表す表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は問いかけの部分30秒を、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

haradaeigo.com/tedhacks/talk/A1x7FqXRy9c/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。2 / 5
TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Which ship would you save, and why?
どちらの船を救う？その理由は？
Q2
Why is there no easy answer to this question?
なぜこの問いには簡単な答えがないの？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1ethics
2choice
3fair
4value
5thought experiment
 
a公平な
b思考実験
c倫理学
d選択
e価値
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
倫理学
e
選択
c
価値
v
思考実験
t
公平な
f
10テーマ単語で入試へ：哲学・倫理・思考EXAM WORDS6点

このトークは入試の「哲学・倫理・思考」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKsubjectivedutyconsciencebeliefjusticeobjective
1
Many people fight for social .
多くの人が社会正義のために闘っています。
2
A good report should be and fair.
よい報告書は客観的で公平であるべきです。
3
Beauty is often a judgment.
美しさはしばしば主観的な判断です。
4
Citizens have a to obey fair laws.
市民には公正な法律に従う義務があります。
5
People hold different about what is right.
何が正しいかについて、人々は異なる信念を持っています。
6
His would not let him stay silent.
彼の良心は黙っていることを許しませんでした。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

ethicschoicefairvaluethought experiment
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「史上最長級の研究が教える、幸せの条件」 「批判的思考力を高める5つのコツ」 「批判的思考を鍛える、たった1つの道具」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/A1x7FqXRy9c/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. ethics　倫理学
  2. choice　選択
  3. fair　公平な
  4. value　価値
  5. thought experiment　思考実験

9A　マッチング

1-c　2-d　3-a　4-e　5-b

9B　スペル

ethics / choice / value / thought experiment / fair

10　テーマ単語（哲学・倫理・思考）

  1. justice
  2. objective
  3. subjective
  4. duty
  5. beliefs
  6. conscience

7　内容の手がかり

あなたは星から星へ荷物を運ぶ宇宙貨物船の船長です。港へ向かう途中、2つの救難信号が届きました。1つは乗客の酸素が尽きかけている労働者の船。もう1つは推進装置が壊れ、危険な方向へ流されている豪華客船です。救える時間は1隻分しかありません。あなたはどちらを選ぶべきでしょうか。この動画は、この古典的な倫理のジレンマを通して、判断の基準を考えさせます。

このトークで伸びる力

倫理・価値・判断に関する抽象語彙が学べます。複数の考え方を比べる構成は、自由英作文で意見と理由を述べる練習や、哲学的な評論文の読解に直結します。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜15分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
15〜20分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
20〜25分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
25〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。